“要给学生一滴水，自己先有一桶水。”为进一步锻炼教师解题能力，提高教师专业素养，强化教师业务能力，全面提高教育教学质量，2024年10月24日-25日，九年级第一次质量测试，我校组织了“师生同考”活动，此次教学活动旨在提高教学质量，教学融合，以考促教、教学相长。通过考试反哺教学，老师从讲台走下来，和学生们一同坐在考场上，同步开考、同步评阅、共同成长，共同迎接知识的检验，不断提升个人的业务能力与素养。
以考促“教”
本次考试各科老师与学生同台竞技，师生之间奋笔疾书、互不相让、严肃认真地对待此次考试。他们每一位在面对试卷时认真阅读、仔细审题、用心构思、工整书写、规范作答，整个考场内彰显着一种求真务实、勤学不倦的氛围。
以考促“学”
“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；士不厌学，故能成其圣。”师生同考，既是对新老教师学科知识的专业考核，也是一次引领教师学习新课标、研究新中考、吃透新教材的极好机会。“真刀真枪”比武练兵不仅能激励教师钻研业务，主动学习，而且还倒逼教师需站在学生的角度去体会试题难度、命题思路和应试策略，及时反思并调整教学方法从而提高课堂效率。
以考促“生”
此次师生同考活动让学生们受其鼓舞，不甘示弱，下笔如有神，挥毫泼墨，誓与老师一较高下。整个考试如同“战场”一般，每位师生都在认真的答题，仔细的破解着试卷当中的难题，定要奋勇争先、永立潮头！
考试既是总结也是起点。本次考试不仅是对学生学习成果的一次检验，更是对学校教学工作的一次全面展示。我校将以此次考试为契机，为下一阶段的教学工作打下良好基础，书写辽宁大学附属实验学校未来更加辉煌的篇章。
文字编辑：计明星
图片编辑：安婷婷
排版：王天舒
校对：徐诗曼
审核：陶 嫄
