发现·问题
“呜呜呜，我不会穿裤子。”
“老师，这个怎么穿？”
“老师，是这样吗？”
穿裤子太难啦
（两条腿穿进一条裤腿，差点摔倒）
调研·问题
结果显示
大部分幼儿在穿脱裤子时
会出现裤子穿反、依靠家人等等问题
与此同时
老师也和孩子们继续讨论了
自己在穿脱裤子遇到的问题
解决·问题
01
困难①：裤子总是穿反，该怎么办？
原来裤子上有好多标记可以帮助我们
裤子的前面有斜插袋、拉链
还有好看的图案
裤子后面有直插袋
里面还有标签等
除此之外
老师还教了一首儿歌
帮助孩子们辨认裤子的前后
小裤子
教师的思考
辨认裤子的前后对孩子们来说是一个挑战，因为他们还没有足够的生活经验和观察能力来准确判断。然而，通过一些简单的方法和技巧，如：引导他们注意裤子的口袋、拉链或标签等细节，通常这些元素都位于裤子的前面。通过多次这样的描述，幼儿便会逐渐建立起对裤子前后特征的认识。
02
怎样穿好裤子呢？
穿裤子
抓住裤腰往上拉。
先里后外不着急，
两边也要提整齐。
宝宝不露小肚皮，
裤子提好真神气。
教师的思考
03
午睡起床，裤子不好穿怎么办？
END
