8月17日，「心理咨询基本功训练营」开展了第六次课程，也正式进入了“心理咨询七步骤理论与练习”的新篇章。
本次课程的主题聚焦于七步骤中的“明确问题”与“明确原因”，资深心理咨询师王学军老师通过深入浅出的讲解与实战演练，为学员们搭建了坚实的理论基础，激发了大家在实践中灵活运用的热情与信心。
课程伊始，王老师先向大家系统阐述了心理咨询的框架与设置。
心理咨询的框架能为咨询过程提供了一个清晰的方向和路径，使心理咨询能够按照一定的结构和流程进行。
心理咨询的设置包括内部设置（如节制与中立、自我观察等）、外部设置（如环境、缴费等）和其他设置（如打电话、送礼品等）。
稳定的设置能让来访感受到咨询关系的稳定性和可靠性，从而更加愿意在咨询中敞开心扉，分享自己的真实感受和需求。
因此，心理咨询的框架和设置对明确咨询中的问题具有重要意义。
除此之外，王老师还介绍了初诊接待时咨询师应当如何介绍心理咨询，以及如何应对开场难题。
咨询师需要运用同理心与敏锐的观察力促进谈话深入，收集、整理并解释挖掘到的信息，确定来访心理与行为问题的关键点，识别来访心理问题的严重程度。
在讲解理论的过程中，王老师同时也让大家进行了小组练习，模拟真实的咨询场景，围绕着“明确问题”这一目的进行角色扮演与讨论。
在这个过程中，每位学员都全身心地投入，有的扮演咨询师，耐心倾听、巧妙引导；有的则化身来访者，勇敢地分享自己的困惑与感受。
通过反复的模拟与反馈，学员们不仅加深了对理论知识的理解，更在实践中体会到了如何运用这些理论来达到明确问题的目的。
紧接着，课程进入到第二阶段——“明确原因”。
了解心理问题产生的原因是制定有效咨询方案的前提，只有明确了问题的具体原因，咨询师才能针对性地设计干预策略，帮助来访逐步解决问题。
而问题产生的原因主要分为三种：
生物原因（表面或直接原因）：如性别、年龄、身体状况、长相美丑等；
社会原因（表面或直接原因）：如自然和人文环境、教育、生活事件、社会支持系统等；
心理原因（深层本质原因）：如认知、行为、情绪、人格等。
随后，学员们开始分组练习，大家各抒己见，相互启发，这种积极向上的学习氛围，不仅促进了个人能力的提升，更增强了团队的凝聚力和合作学习的精神。
更重要的是，在实际咨询中，当来访理解了自己问题的根源时，他们往往能更清晰地看到改变的可能性，从而增强咨询的信心和动力。
这种认知上的转变是心理咨询过程中的重要一环，有助于来访积极参与咨询过程，推动咨询的进展。
回顾本次课程，学员们的收获是显而易见的。
同时，随着心理咨询基本功训练营的深入进行，我们衷心希望学员们在更多的实战演练与理论学习中不断成长、蜕变，最终成为能为来访提供更加精准、有效的帮助的咨询师。
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