为了深入学习和贯彻党的二十届三中全会精神，庆祝祖国75华诞，陇南一中举行了建校八十五周年庆典活动。这次庆典以“传承•创新•卓越”为主题，不仅回顾了学校传承创新的光辉历史，更展望了学校走向卓越的美好未来，为学校今后高质量发展奠定了坚实的基础。
庆典活动在各级领导、知名专家、杰出校友，以及来自四川、甘肃、新疆、陕西、重庆、贵州、青海等省/自治区/直辖市的教育专家和骨干教师的共同参与下，亮点纷呈，圆满成功！
校庆启幕，与国同庆
9月28日上午8:30，举行庆典开幕式。陇南一中党委书记许邦兴代表学校致欢迎词。许书记对党委政府的亲切关怀、各相关部门的大力支持、社会各界（包括企业）的无私帮助、家长的积极配合、全体一中人的辛勤付出表达了深切感谢，并深情回顾了陇南一中85年来的风雨兼程与辉煌成就，尤其对近十多年来学校以“成人”为基本价值取向，全面实施素质教育，探索出了一条“在追求学生成人的过程中奠基成才，在促进学生健全充分发展的基础上赢得高考”的路径进行了简要阐释。同时强调，在新时代背景下，学校将更加紧密地围绕党的二十届三中全会精神，推动学校教育高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
开幕式上，何红梅副市长发表了热情洋溢的讲话。何市长高度肯定了陇南一中近年来办学成绩，明确要求陇南一中要在育人方式变革、管理机制优化、拔尖创新人才培养等方面，为全市高中教育改革蹚出路子、创造经验、提供示范，办好公平而有质量的学校，引领全市基础教育优质均衡发展。市政府副秘书长陈栋，市教育局党组书记、局长文旭同志，华东师范大学教授朱益明，杭州师范大学教授王鉴，复旦大学附属复兴中学书记陆磐良，成都七中校长张翼，以及来自我省其他市州、四川、新疆、陕西、重庆、贵州、青海等省市的30多所高中、陇南市38所高中，共计600多学校负责同志、教师和专家参加，陇南一中校长周志平主持庆典。
校庆期间，多位省内外专家学者作了全面深刻、视角独特、见解独到、深入浅出的主题报告，用丰富理论知识和实践经验让大家接触到了教育领域的新理念、新思潮以及新的思维方式。
朱益明教授做了题为《新时代学校高质量发展的思考》的报告。朱教授从教育是党之大计、国之大计的高度，解读了高中教育的政治属性、战略属性和人民属性，强调了高中教育务必坚持系统观念，营造健康的教育环境和生态，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，坚决破除一切制约教育高质量发展的思想和机制弊端，建设中国式高中学校制度，推进学校治理体系与治理能力现代化，促进高中学校多样化高质量发展。
陆磐良书记做了题为《“双新”背景下的学校变革》的报告。报告既有思想的高度，又有实践的厚度；既有课程体系重建和教学方式重构的路径，又有信息化赋能、生涯规划和拔尖创新人才贯通式培养的机制，全面分享了“双新”背景下的学校变革策略。
王鉴教授做了题为《中国传统文化视觉下的立德树人根本任务》的报告。王鉴教授从“以立德树人为根本任务”与教育落实“为谁培养人、培养什么人、如何培养人”的内在关系入手，通过对我国传统文化《左传》《管子》《资治通鉴》中对德与才、《忠论》《礼记》中对德与艺、《庄子》及冯友兰对德与道关系的论述，阐释了“立德树人”的内涵，就是要通过教育培养德才兼备的“圣人”，起码要培养德胜于才的“君子”，千万不能培养才胜德差的“小人”，并在此基础上通过对《学记》《汉书》《后汉书》《史记》《晋书》《朱子家训》《颜氏家训》《隋书》《旧唐书》《宋史》《元史》《明史》《清史稿》等典籍史书的挖掘，梳理出了中国传统文化中崇德尚教、崇德尚贤、崇德尚才、崇德尚智、崇德尚知、崇德尚文的立德树人策略。王老师的报告帮助大家进一步明确了“立德树人”产生的源头，提高了自信，增强了落实好立德树人根本任务的信心。
张翼校长做了题为《构建面向未来的中学教育新生态：数智融合与科创领航》的报告。张校长结合成都七中科创教育的实践，从科创教育的组织机构建设、学校科创教育的顶层设计（理念、目标体系、课程体系及内容）、学校科创课程的实施及其所取得的重大成绩，数智与科创教育融合的机遇与挑战几个方面，系统介绍了成都七中在科创教育上一些富有创新性、操作性的做法，对在场的学校如何通过科创教育培养拔尖创新人才方面给予了极大的启发。
罗毅老师做了题为《高中数学教材实施问题分析及对策—以高中湘教版教材为例》的报告。报告从三新改革的源与流、《普通高中课程方案》和《普通高中数学课程标准》的要求，全面解读了湘教版高中数学新教材。并就数学学科核心素养的培养，数学学科高考改革实施路径等做了全面阐述。举例说明了高中数学主题教学和大单元教学设计。
寇永升老师做了题为《2024年全国高考作文启事与2025年高考作文复习指导》的报告。寇老师聚焦课程标准，全面分析了2024年全国高考作文的设计思路，提出了作文构成的五个阶段，强调了语文教师的作为与作用，对语文教学和高三复习给出了具体的建议。他的报告科学精准、务实可行，为2025年高考作文的备考指明了方向，让人受益匪浅。
胡昆老师做了题为《新高考背景下学校教学管理》的报告。他从”四新“高考的应对策略、学科拓展的育人策略和强基计划的实施策略三个方面进行了分享，报告条理清晰、前瞻性强、体现了敏锐的洞察力和独到的见解，特别是结合长郡中学的实践经验，重点介绍了人工智能技术在教学方面的应用，三元二自高中生生涯规划课程体系的建设，以解题、讲题、命题比赛等为抓手的课堂教学改革，竞赛和强基计划的实施策略，使在场的老师们深受启发。
周志平校长做了题为《突破新高考的核心策略》的报告。周校长从中国高考评价体系“一核四层四翼”的视角下分析研究高考真题，解读了高考题目隐含的设计意图，考查的必备知识、思维品质和关键能力，以及所要诊断的学科核心素养。报告指出，新高考作为国家战略，其核心价值，就是破解钱学森之问，筛选拔尖创新人才；因此，高三备考的核心策略，就是变革备考理念、备考行动和评价方式，构建深度学习的育人生态，培育学生的核心素养、思维品质和关键能力，让更多学生成长为拔尖创新人才！
庆典期间，来自复旦大学附属复兴中学、江苏南菁中学、兰州一中、师大附中、天水一中、张掖中学、平凉一中、陇南一中等学校的27位优秀老师开展了“同课异构”教学活动。老师们针对同一课题，结合各自的教学经验和特色，设计出了风格迥异、精彩纷呈的教学方案，并进行了现场展示。这一活动不仅促进了教师之间的交流与合作，也为学生们带来了全新的学习体验，展现了教育的多样性和创新性。
庆典上，学校展示了近年来在党的建设、师资队伍建设、课程建设、学科竞赛、科技创新、教育教学服务、高考成绩等方面取得的丰硕成果。这些成果不仅彰显了陇南一中的办学实绩，也激励着全校师生继续努力，为学校的未来发展贡献更多的力量。
庆典期间，众多校友从四面八方赶来，他们带着对母校的深情厚谊，重温了校园生活的点点滴滴。校友们参观了校园，感受了母校的新变化，与昔日恩师和同学欢聚一堂，共忆往昔，畅谈未来。他们的到来，为庆典增添了浓厚的情感色彩。
监制:许邦兴、周志平 审核:成让德 责编:魏二永 编校:燕玲玲
