为进一步实施好课程“三开”、社团活动和校园文化工程，增强学生对学校的归属感和自豪感，提升学校品牌形象，挖掘和展示学生的书法、美术才能，丰富校园文化生活，增添校园艺术气息，激发学生的创意与参与热情，培养审美和设计能力，9月以来学校发起“我的校名我来写、我的校园我来画”活动。
活动期间高一、高二各班踊跃投稿，共收到书法、美术作品稿件200余件，经专业教师评审，评出获奖作者若干名。部分作品进行了集中展示。
为进一步实施好课程“三开”、社团活动和校园文化工程，增强学生对学校的归属感和自豪感，提升学校品牌形象，挖掘和展示学生的书法、美术才能，丰富校园文化生活，增添校园艺术气息，激发学生的创意与参与热情，培养审美和设计能力，9月以来学校发起“我的校名我来写、我的校园我来画”活动。
活动期间高一、高二各班踊跃投稿，共收到书法、美术作品稿件200余件，经专业教师评审，评出获奖作者若干名。部分作品进行了集中展示。
