在岁月的悠悠长河里，梦想熠熠生辉，坚毅战胜犹疑。月色不怜空想者，流年不忘奋进者。努力拼搏是最美姿态，超越自我是最佳状态。“语韵润乡”实践队成员乔子烊在参加完 2024 年陕西省青年马克思主义者培养工程第十八期高校班后成功归队继续参与文学院“三下乡”暑期社会实践活动。今天，让我们一起走近她，聆听她的成长故事与感悟心得吧。
乔子烊，女，陕西学前师范学院文学院2021级汉语言文学专业本科一班学生，中共党员。任校学生会主席团成员。荣获陕西学前师范学院2021-2022年度优秀疫情志愿者，2021-2022最美志愿者，2022-2023最美志愿者等荣誉称号。曾参与陕西学前师范学院文学院2023年“乡风时语”暑期“三下乡”社会实践队实践活动。
Q:你参与了 2024 年陕西省青年马克思主义者培养工程第十八期高校班，有哪些收获可以跟我们分享一下吗？
A:参与这次青马工程，使我对抗战时期党的艰辛有了更深刻的认识。抗战时期，党面临着内外交困的严峻局面。外部有日本侵略者的疯狂进攻，内部则面临着资源匮乏、装备落后等诸多困难。但党始终坚守着为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，带领人民顽强抵抗。
此外，人民群众和党的紧密联系在大生产运动中体现得淋漓尽致。在那样艰难的条件下，大家心往一处想，劲往一处使，积极投入生产，为抗战的胜利提供了坚实的物质基础。这种紧密的联系让我深刻感受到，党始终与人民同呼吸、共命运。
这些对我的触动非常大，让我明白作为新时代的青年，要传承和发扬这种团结奋斗、不畏艰难的精神。在今后的学习和工作中，要坚定地与人民群众站在一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
Q:你在暑假时间有限的情况下，为什么依然决定先后参与 2024 年陕西省青年马克思主义者培养工程第十八期高校班和陕西学前师范学院文学院 2024 年暑期社会实践活动？
A:因为这两个活动对我来说都具有极其重要的意义和价值。
青年马克思主义者培养工程能够让我深入学习马克思主义理论，提升自己的思想政治素养，接触到更前沿的思想和理念，这对于我个人的成长和未来的发展至关重要。它为我提供了一个广阔的学习和交流平台，能让我结识更多志同道合的伙伴，共同探讨和追求进步。
而文学院的暑期社会实践活动则给了我一个将所学知识运用到实际，服务社会、贡献力量的机会。我渴望深入基层，了解乡村的真实情况，用自己的专业知识为当地的文化发展、教育普及等方面做出哪怕一点点的贡献。
虽然暑假时间有限，但我认为参与这两个活动所带来的收获和成长是无法用时间来衡量的。我相信通过合理安排时间和精力，我能够充分参与并从这两个活动中汲取丰富的营养，使这个暑假变得充实而有意义。
Q:你认为在青马工程中学到的理论知识和实践经验，对于“三下乡”实践活动有着怎样的具体帮助？
A:在青马工程中，我学到了丰富的理论知识和积累了宝贵的实践经验，这对我参与“三下乡”实践活动有着多方面的具体帮助。
首先，在理论知识方面，我深入学习了马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系，这使我能够更深刻地理解农村发展的本质和规律，以及国家相关政策的制定背景和目标。在“三下乡”活动中，我可以运用这些理论知识，为农村发展提供更具科学性和前瞻性的建议，比如在宣传国家政策时，能够更加准确、清晰地向村民们解读，帮助他们更好地理解和把握政策带来的机遇。
其次，青马工程中的实践经验培养了我的组织协调能力和团队合作精神。在“三下乡”活动中，面对各种复杂的任务和突发情况，我能够有效地组织团队成员，合理分工，充分发挥每个人的优势，共同解决问题。而且，在与团队成员合作的过程中，我也学会了倾听他人的意见和建议，这有助于提高团队的工作效率和质量。
青马工程锻炼了我的沟通交流能力和社会调研方法。在“三下乡”期间，我能够更顺畅地与当地村民交流，了解他们的需求和困难，从而为我们的实践活动提供更有针对性的方向。同时，运用所学的调研方法，能够更系统、全面地收集和分析农村发展的相关数据和信息，为制定切实可行的帮扶方案提供有力依据。
青马工程的这段经历为我的“三下乡”实践活动提供了坚实的基础和有力的支持，让我能够更好地服务农村，为乡村振兴贡献自己的一份力量。
奋斗青春，风采闪耀
心向远方，志在脚下，前程可许，奋进则达。乔子烊同学以其坚定的信念、丰富的经验和卓越的能力，在成长的道路上不断追求进步，成为我们学习的榜样。相信她的此次回归，能够为我们的“三下乡”实践活动注入新的活力，帮助我们更好地为乡村振兴事业添砖加瓦，创造出更加璀璨的篇章！
青春风采
编辑｜王佳颖
排版｜刘江怡
审核｜陈钢 李盼盼
