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基本信息
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课程名称：
Film and Media BA (Hons)
学制：3年 - Full-time
开学时间：16 Sep 24 （2024秋季）
学费：£16,000
开课校区：桑德兰校区
* 请注意，本课程信息只在发布日期有效，后续学校对课程信息可能会有更改，请参考课程官网：
https://www.sunderland.ac.uk/study/media/undergraduate-film-media/?geoIpCountryCode=CN#fees-and-reqs
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课程介绍
如果电影和媒体是你最大的爱好，那么请继续阅读：
这门课程的核心就是把你的爱好变成专业，用学术的思维来解读电影和媒体。课程平衡了理论与实践的比例，并且学生有很大的自由去自己配比。你会在课程中学习电影和媒体理论，写脚本，做视频，还有写论文。
课程涵盖了电影、媒体和文化的历史背景和当代辩论，并探索电影和媒体内容与现实世界影响之间的关系。
课程导师都是活跃的学者，来自媒体和文化研究中心；或经验丰富的影视行业从业者，他们是编剧，电影制片人，媒体从业者。
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课程优势
媒体和电影研究课程在英国排名第3(Guardian University Guide 2025)；
独立制作公司Fulwell 73 在桑德兰大学的媒体中心设立了新的办事处。Fulwell 73是英国有名的制作公司，Netflix上映的《我心永随桑德兰》就是Fulwell 73制作的。我们可以和顶尖制作公司有近距离的接触，学习，和体验。
灵活的语言政策
免费内测考试；
接受多种考试形式；
语言课适配灵活最低4.5分。
本科毕业学生获得一等学位比例全英之最，硕士全是名校；
名校接受桑德兰硕士入读时专业匹配度99%；
本科毕业升硕士的比例高达80%以上；
直申本校硕士可免雅思及享受20%学费折扣，约32000英镑。
学费便宜，全年学费不超过14万人民币；
住宿费便宜，住宿费每周85镑起，全年住宿费可以低于5万人民币；
生活成本低，桑德兰市消费水平低，又靠海边，海鲜品种丰富，价格便宜；
留学桑德兰校区一年总开销可以不超过RMB 22万，伦敦校区一年总开销可以不超过RMB 30万。
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课程结构
审问事实媒体
Interrogating Factual Media (20 credits)
培养对跨多个平台(从广播内容到各种基于互联网的出版商)基于事实的媒体输出的作用和重要性的批判性理解。通过分析影响公众知识的媒体话语和民主的有效运作，同时探索一系列相关的当代主题和理论，获得分析和评估技能。完成该模块后，学生将对媒体信息的构建、传播价值和有效性以及公众反应之间的相互作用有深入的了解。
电影理论与批判
Film Theory and Criticism (20 credits)
对电影理论和批评的主要领域进行深入分析，提高批判性思维能力和分析电影“文本”的能力。关注近期和当代电影理论，如女性主义、精神分析、后现代主义和后结构主义。
上映国家
Screening Nations (20 credits)
探索地缘政治和地缘文化的身份和景观，因为他们出现在全球屏幕上。使用一系列的理论方法来批判性地审视国家的概念，以及社会政治自我的更本地化的表现。评估“世界”、“全球”或“第三”电影等术语作为关键类别。探索主题，鼓励批判性地参与文化多样化的生产风格和主题以及理论观点。
电影与社会
Film and Society (20 credits)
考察一系列不同的方法来研究20世纪末和21世纪美国和欧洲电影的社会意义。观看电影的放映，并了解这些与诸如制作条件，电影制作和发行时有关的历史和社会因素，评论家和历史学家对电影的评论和随后的阅读，解释和著述等有关的事情有关的背景。关注电影可以被理解为具有重要的社会意义并揭示社会历史的关键方面的方式，例如社会被阶级，种族，性别，性取向和种族的不平等所划分的方式，或者电影如何被用来阐明并在某些情况下挑战这些不平等。
媒介理论与实践研究
Researching Media in Theory and Practice (20 credits)
培养对媒体研究的历史和发展的批判性理解，以及在快速技术变革中继续研究媒体在当代生活中的重要性。通过对过去媒体使用研究的详细案例研究和您自己的实际研究项目或您希望安排的实习，获得媒体研究和“动手”研究技能的知识。完成该模块，牢固掌握普通媒体使用与身份，信仰和实践形成之间的复杂关系，并获得有用的，实际的研究和解决问题的技能。
可选模块(任选一):
Optional modules (choose one):
电影剧本创作
Screenwriting (20 credits)
理解戏剧或喜剧写作的概念和技巧，适合电视或Netflix或亚马逊等蒸汽服务。学习如何发展一个想法，通过处理阶段，最后变成一个脚本。
文化理论与大众文化
Cultural Theory and Popular Culture (20 credits)
考查流行文化研究中涉及的不同理论方法和传统，分析流行文化的文本和实践。了解流行文化研究最具影响力的方法，包括马克思主义，精神分析，后现代主义和女权主义，使用相关的例子，如流行音乐，广告，电影，电视和消费(购物，足球和球迷文化)。
头号玩家:在流媒体行业内运作
Ready Player One: Operating within the Streaming Industry (20 credits)
培养对21世纪增长最快的媒体行业之一的实际和批判性理解:直播经济。研究直播经济，并通过各种预录制和直播视频为独特的产品创建内容。完成该模块，了解内容创作者和目标受众之间关系的重要性，有效的品牌和规划，以及道德实践和广播法规的关键意识。
纪录片制作
Documentary Production (20 credits)
以小组为单位设计、制作并制作一部短纪录片。分析纪录片的形式，并进一步发展生产技能，如规划，组织，生产管理，相机，灯光，声音，数字工作流程和后期制作技术。
Media and Society (20 credits)
就其历史发展和制作而言，培养对广告和品牌与优质电视剧(以及许多其他类型的媒体)之间的工业联系的批判性理解。通过研究当前的问题和关于媒体对社会影响的辩论，获得分析和评估技能。通过对内容创造、利润创造以及分析媒体输出和工业系统以维持健康民主社会的必要性的深入了解，完成本模块。
吸引屏幕观众:音乐，表演和类型
Engaging Screen Audiences: Music, Performance and Genre (20 credits)
探索是什么让看电影成为如此引人入胜的情感体验，以及这种体验如何影响 对关键意识形态话语的解释 。关注音乐、表演和类型在唤起银幕情感方面所起的作用。研究文本如何鼓励观众认同和同情，特别是在处理敏感或 有争议的话题的电影中。考虑所有 媒体文本的情感力量，并认识到感觉是我们观看和倾听体验的整体结构的重要组成部分。
你也可以选择完成哪个最终项目:
You'll also have the option to choose which final project to complete:
媒体研究项目
Media Research Project (40 credits)
承担一份独立主导的工作，其内容将因学生而异，将基于理论或经验方法，或两者的结合。完成该模块与您所选择的研究领域的专业理解。
OR
实践项目:编剧
Practical Project: Scriptwriting (40 credits)
制作一部长篇电影剧本，一个小时长的电视试播集，或者一部45分钟的广播剧/喜剧。在模块的第一个星期研究和计划项目，并在第一学期结束时向导师推销。在第一学期的一系列2小时的研讨会上，制定出你的想法并制定出一个处理方案。
选修模块(任选两个):
Optional modules (choose two):
流行音乐文化
Popular Music Cultures (20 credits)
绘制主要流行音乐流派的历史演变，以及它们所反映和维持的文化。主要关注自20世纪50年代以来产生和塑造主流流行音乐的两个最大市场，即美国和英国，但来自这些地区以外的音乐家的成功和影响也将构成分析的基础。涵盖主题跨越多种类型，包括摇滚，雷鬼，朋克，说唱和舞蹈音乐和探索音乐的社会政治层面。为在线音乐出版物撰写两篇专题文章，作为评估的一部分，与模块论文一起完成。
热爱外星人:科幻、恐怖和奇幻电视
Loving The Alien: Science Fiction, Horror and Fantasy Television (20 credits)
检查科幻小说，恐怖和幻想类型的历史根源，从它的文学起源，通过其随后出现在广播，电影和更具体的电视。探索几个关键的理论方法来研究这一类型，包括粉丝文化，表现和反乌托邦/乌托邦的未来。涵盖从20世纪50年代到现在的类型的时间顺序概述，探索英国和美国的科幻小说和幻想电视。
电影研究专题
Film Studies Special Topic (20 credits)
专注于电影研究的专业领域，利用教学团队的研究专长，例如，“法国电影节”，专注于从20世纪30年代到现在的法国电影。
电影，恐怖和身体
Film, Horror and the Body (20 credits)
在探索不同的历史和当代国际背景下的不同例子之前，先列出20世纪后期人体恐怖电影的出现。考虑其他电影形式，以身体经历的变化为特征，这些变化可能是可怕的或具有挑战性的，但可能不被认为是恐怖类型。运用电影研究和文化研究的观点，解决身体魅力的问题，从青春期和与性欲有关的问题，到对身体厌恶和排斥的探索。
David Puttnam媒体中心是媒体学生的大本营，这里不光是学习圣地，还有很多业界的媒体工作室，比如BBC Newcastle，Tyne & Wear TV，Spark Sunderland，还有Fulwell 73。这些媒体工作室是我们学习和实习甚至工作的绝佳目的地。也和学校有着深度的合作。
我们有四个新闻工作室，每个都有苹果Mac工作站和行业标准软件，包括NewsCutter, Burli和ENPS。
The mediaHUB
mediaHUB是位于David Puttnam媒体中心顶楼的一个繁忙的多媒体新闻编辑室，在这里你将真正体验到作为一名工作记者或社交媒体经理的生活。
英国广播公司（BBC）在纽卡斯尔有一个记者团队，还有来自Trinity Mirror(纽卡斯尔纪事报、日报)和Johnston Press(桑德兰回声报)等组织的访问记者。
mediaHUB的主要功能是运营涵盖体育、新闻、娱乐和时尚的网站和社交媒体渠道，同时，也为我们屡获殊荣的广播电台Spark的新闻简报提供内容，并负责编写和编辑Spark杂志。
mediaHUB是非常专业的工作室，配置了许多工作站，每个工作站都有行业标准的软件，包括NewsCutter、Burli和ENPS，还有一个带有两块40英寸等离子屏幕。整个空间由前sky记者管理，她和她的团队随时为你指出正确的方向。
Dr Barbara Sadler
Senior Lecturer and Programme Leader for BA (Hons) Film and Media
电影与媒体(荣誉)文学士高级讲师兼项目负责人
芭芭拉·萨德勒博士是媒体与文化研究的高级讲师。本科硕士均毕业于桑德兰大学(BA Media/MA Media and Culture)。萨德勒博士的博士研究是由美国人权委员会资助的，作为“电视历史”项目的一部分，该项目设在林肯大学，由安·格雷教授和艾琳·贝尔博士指导。
自2005年以来，萨德勒博士一直从事讲师工作，并持有PGCE PCET教学学位；曾在林肯大学和桑德兰大学任教。
萨德勒博士的研究主要集中在身份，地点和制度以及这些概念之间的复杂关系。这通常会导致对特定地点的生产或工作文化/实践和消费文化的调查-有时包括媒体环境。有一些研究的历史方法，往往是文本元素的检查以及口述历史的数据收集。
教学与督导
萨德勒博士是电影与媒体(荣誉)文学士课程负责人和个人导师，也是几个核心和可选模块的模块负责人，包括:
FDN018 Multimedia Communication
MED152 Understanding Media and Culture
MED123 Making of Popular Culture
MED261 Researching Media in Theory and Practice
MED359 Media and Society
研究方向
Research interests for potential research students
Cultural Constructions of Identity
Participatory Cultures
Representations of the past on screen
Discourse Analysis
Media History
Media Production Studies
Audience or Consumption Studies
I have supervised dissertations on a range of topics including representations of female heroes in film, constructions of 'place' and identity in Animal Crossing, the impact of social media on contemporary journalism, and an analysis of public response to Southpark.
I am supervising PhD research on gaming cultures, K-pop fan cultures, podcasting and female comedy on television.
Research
My PhD formed part of an AHRC-funded project 'Televising History'. My section of the research investigates ITV history from the regional perspective and the connections between place and identity. In the thesis I analyse ITV regional and national station identifiers and a regional television programme, The Way We Were, each of which was formatted differently for specific regions. The thesis includes a production study and audience reception study to examine how the programme was constructed by producers and then interpreted by audiences.
I have given several conference papers on my doctoral research. Other publications relate to representations of the medical profession in the period drama Poldark and the representations of gender in Poldark.
书籍发表
Sadler, Barbara (2023) 'T'Ain't Right, T'Ain't Fair, T'Ain't Proper': Examining the Representations of Women in Poldark. In: Gender, Sexuality and the UN's SDGs. SpringerNature. (In Press)
Sadler, Barbara (2022) Avoiding ‘the faddlings of Dr Choake’: The professionalisation of medicine in Poldark? In: Diagnosing History: Medicine in Telivision Period Drama. Manchester University Press, Manchester. ISBN 9781526163288
专业头衔
Member of the Academic Misconduct Panel and the Equality, Diversity and Inclusion committee.
学术要求
高中毕业，成绩70%以上。 该课程接受SQA/AD中心，HND中心，相关专业大专学历毕业生等直接入读大三学年。具体要求和审核请联系桑德兰大学中国办公室。
IELTS 6.0（单科最低5.5分） 学校提供线上、线下内测 还可接受多种语言考试形式（具体考试类别以申请时学校政策为准） 语言未达标可匹配相应长度的语言课程学习
*本文所写录取要求仅供参考，具体录取要求请依据个人情况咨询中国办公室。桑德兰大学对录取要求有随时变更的权利和最终解释权。
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毕业期望
录取要求请咨询桑德兰大学中国办公室！
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北京办公室联络人：
向老师：+86 18611788878（同微信）
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