上海师范大学第二附属中学自1985年成立以来，凭借独特的办学模式和卓越的教育成果，荣获众多国家级和市级荣誉称号。2022年9月，学校被命名为上海市特色普通高中。如今，又在儿童友好学校建设方面迈出坚实步伐，将生态科技教育与儿童友好理念深度融合，致力于培养学生的环保意识、创新精神和实践能力，让每个孩子都能在这里绽放独特光彩。2024年12月，学校被评为首批上海市儿童友好学校试点校。
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政策制度先行 夯实儿童友好根基
学校在 “十四五” 发展规划中明确提出 “融合育人，大美校园” 六大战略，融入 “儿童友好” 理念。制定实施方案，成立领导小组与工作小组，确保建设目标明确、举措有效。建立学生参与机制，如行政部门助理、自管会等组织，让学生参与管理决策。通过升旗仪式、主题班会、家长会等多渠道宣传儿童友好理念，促进家校协同。
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灵动空间构建 营造优质校园环境
博物学习空间
博物学习空间，三层629平方米，七大功能区，馆藏标本2000余件。提升学生与自然接触和互动体验，助力个性发展。
生态科技研究院
生态科技研究院，占地二十余亩，褚君浩院士题词并任名誉院长。配备创新实验室与资源，是实践探索、创新研究、科普教育的重要场所。
生态长廊
生态长廊，引入200余种本土生物，分多个区域，融合多种理念与功能。
生态创客空间
生态创客空间，运用物联网技术，精品果园展示现代农业，为学生提供科普与实践平台。
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服务体系优化 推动儿童友好发展
课程创新与实施，严格执行课程方案，构建特色课程体系。“必修课程” 打基础，兴趣发展课程丰富多样，特长培养课程聚焦科研与竞赛。
开展跨学科项目化学习，举办生态科技教育实践周活动，让学生在实践中成长。
文化资源挖掘与利用，校内活动丰富多彩，校外合作广泛深入。走进众多科普场馆，与高校、博物馆等单位合作，拓宽学生视野，引领全面发展。
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友好环境营造 助力学生健康成长
全员导师制深化，开展系列微型活动，导师全方位指导学生，增进师生沟通，确保工作实效。
家校社协同育人强化，与社区、医院、民警等协同，开展各类宣讲活动，形成三位一体教育合力。
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特色亮点纷呈 点亮学生成长之路
博物学习空间辐射，科普教育基地作用显著，累计接待8000多人次，志愿服务活动丰富，催生明星社团，学生深入社区宣传，提升学校影响力与学生素养。
自然博物馆学校合作深入，作为首批成员，与上海自然博物馆合作开发课程，打造特色活动，多次经验交流，推广馆校合作模式。
未来生态科学家计划成果丰硕，连续五年与辰山植物园开展合作研究，众多学生参与课题研究，课题成果在市区级比赛中获得奖项60余项，部分优秀学生连续三年入选顶尖科学家论坛交流。
未来，学校将继续加强软硬件建设，为孩子们打造更优质的成长空间，让校园成为儿童友好的温暖港湾。
期数：第1172期
文稿：张婷媛
排版：夏晓峰
审核：学校办公室
