在教育理念不断创新发展的今天，我校积极探索，致力于构建科学高效的教学评一体化体系，挖掘各学科的育人潜力。课堂领航工程作为教育改革的先锋，已步入第五期，为师生成长和学校发展注入新活力。
01.
课型深化 塑造多元课堂新样态
本期课堂领航工程以“深化课型，评价驱动，让学习真实发生”为主题，于9月正式启动。核心任务是打造多元课型，完善评价量表，以精准反馈教学成效，助力后续教学优化。一个月的课堂教学展示活动涵盖语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等多学科，充分展现了我校教师的教学风采与独特风格，彰显了教与学的魅力与智慧。
语文学科展示
数学学科展示
英语学科展示
政史地生学科展示
政治
历史
地理
生物
师生互动
02.
评价驱动 精准反馈引领提升
在展示活动中，教师们积极践行评价驱动理念。通过精心设计的评价量表，实时收集学生学习数据，精准把握学情。每一次评价不仅是对学生学习成果的检验，更是为后续教学提供方向。这种以评促教的方式，有效推动了课堂教学质量的提升，让学习目标更加明确，学习过程更加高效。
听课研讨
03.
探索不止 携手迈向教育新征程
尽管展示活动已落下帷幕，但对教育的探索永无止境。每一堂课都是教师精心雕琢的作品，背后是无数次的备课与研讨。在这个过程中，教师们不仅传授知识，更注重培养学生的思维能力和创新精神。正如活动所倡导的，让学习真实发生，意味着学生不再是被动接受，而是主动参与到知识的建构中。
“路漫漫其修远兮”，教育是一场漫长的修行。我校教师将秉持炽热的教育情怀与坚毅的钻研精神，深耕教学。未来，我们将继续深化课型改革，优化评价体系，让每一堂课都成为知识的盛宴，让每个学生都能在课堂中绽放光彩，共同书写教育的新篇章。
期数：第1160期
素材提供：人力资源处
文稿：周雅逸
排版：夏晓峰
审核：学校办公室
