常态推门课 赋能共成长 | 兰州成功初中“推门听课”活动纪实
为帮助全体教师保质保量站稳站好课堂，进一步提升课堂教学水平和育人质量，强化每位教师的教学质量意识，促进学校日常教学管理科学化、规范化。近期，兰州成功初中拉开了“推门听课”的精彩序幕。
初中各年级主任、教研督导室、指导班主任按照课表，随机深入课堂。她们认真听课，详细记录，深入思考，细心观察学生学习状态，对教师的教授的教学内容、运用的教学方法、“教学考”理念落实、导学案的使用情况、达到的教学效果，以及课堂管理等情况进行全面了解。
课堂上，老师们认真授课，运用多种教学方法和手段，并充分关注学生的学习状态和需求，及时给予指导和帮助。同学们积极参与学习活动，大胆发言、合作探究，形成了良好的师生互动氛围。老师们注重学生的主体地位，将课堂还给学生，培养学生的自主学习能力和思辨性思维。一节节精彩的原生态课堂，展现了教师扎实的教学基本功和良好的职业素养。
听推门课是深入了解一线课堂真实教情、学情的最佳观诊途径，是开展“真教研”不可或缺的重要一环。本次推门课活动，“推”动的是教师学科素养，“推”升的是有效课堂教学质量，促使学校教师在常规教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，全面提升学校的教育教学质量。
（撰稿 李宏丹）
冬季锻炼强体魄，乐享运动促成长——兰州成功初中冬季体育锻炼正当时
俗话说“夏练三伏，冬练三九，冬天动一动，少生一场病，冬天懒一懒，多喝药一碗”。冬天较多地在室外接触阳光照射感受寒冷刺激，不仅能提高身体对外界环境的应变能力，增强体质，预防疾病，还能培养同学们不畏严寒，不怕艰苦的坚强品质。
随着天气越来越冷，如何上好体育课，增加学生户外活动时间、有效地增强体质成为体育老师急需解决的问题。游戏是体育课常用的一种练习手段，可以激发学生的学习热情。在冬季体育课中，选用游戏作为热身练习更实用，但在选择游戏时，应立足于集体性、综合性、活动性，选择多人参加的游戏为宜，这样可以提高游戏的效果。近日，兰州成功初中的体育课上，体育老师们以游戏为主带领同学们锻炼身体。
为加强运动安全保护，体育课前教师指导学生做好准备活动。学生通过进行肌肉拉伸、呼吸调节等做好课前热身活动，避免运动损伤。在准备活动及基本项目练习结束后，两位体育老师分别以“ 站立式起跑”“跳木马”等游戏活动开展体育教学活动。丰富多彩的体能活动，不仅增强了体育锻炼的趣味性，还培养了孩子们的团队合作精神。
“少年强则中国强，体育强则中国强。”冬季体育锻炼让成功校园充满了活力，提高了学生对体育活动的兴趣和参与度，有力地提升了学生的健康意识和生活质量，促进了学生的全面发展，为学校教育教学质量的提升奠定了坚实基础。
（撰稿 李宏丹）
编辑 王 璟
校对 高青梅
审核 李 琼
终审 李佳宁
