“跨”越学科 “融”合创新
为提升教师跨学科教学能力，打破学科界限，促进教师团队协作与交流，以适应新时代教育教学改革的需求。2024年12月17日下午， 广西民族师范学院附属小学教育集团开展了以“学科融合 共促成长”的跨学科学习主题活动（附二小专场），为教师们搭建了一个交流与学习的绝佳平台。
AI融合教学微讲座
AI融合课堂教学，打开教学新思路。曾芳老师运用专业的信息技术知识，给教师们带来了一场极富创新性和应用性的AI融合教学微讲座。曾老师向教师们推荐了日常可应用于教学的AI软件，并详细介绍了这些软件使用方法和和适用的教学场景，用AI软件助力学科教学，为教师们打开了新的教学思路。
学科融合课堂展示
“跨”越学科，“融”合创新。语文教师吴愿革用毛主席一幅笔走龙蛇的《七律·长征》书法作品为本次跨学科主题项目式教学展示拉开帷幕，带着大家走进了诗词里的长征。吴老师引导学生从书法角度感受作品的磅礴、大气；引导学生关注资料中的数字，让学生通过数字感受长征路途之远，巧妙渗透数学思维。除此之外，运用音视频渲染气氛，让学生在一次次饱含感情的朗读，感受那段峥嵘岁月中的精神力量。
携手学生共探红军足迹，重走长征路。覃瑞云老师巧妙融合美术课程内容，通过展示红军长征的画面和视频，带学生重温长征岁月。学生讲述红军故事，深挖红军精神内涵。覃老师鼓励学生分享身边彰显红军精神的人物事迹，并亲手写下志向卡，将语文、数学等学科与道德法治进行有机融合，让学生在回望历史中感悟成长，薪火相传红色文化。
“乐”说长征，唱响英雄征途的铿锵旋律。伴随着激昂的旋律，音乐黄晓彤老师将《七律·长征》融入音乐教学，引领学生们步入音乐的殿堂，感受长征中的壮志豪情。黄老师指导学生欣赏歌曲，鼓励他们创编动作，巧妙加入鼓点朗诵，并用电子琴模拟号角声，极大地丰富了音乐的表现力。学生们结合朗诵与动作创编，在雄浑壮阔的旋律中，将长征精神淋漓尽致地演绎了出来。
论融合坛对话交流
学科融合课堂教学展示后，主持人邀请了授课教师和磨课团队对本次在跨学科主题项目式课堂的探索路上的遇到的问题和思考进行了对话交流。论坛上，老师们对“学科融合的概念”以及“备课时如何融入跨学科元素”分享了自己的思考和经验。老师们纷纷表示，跨学科交叉学科的融合，是激发创新思维的火花，也是培养未来之星的摇篮。在思维火花的碰撞中，老师们发现了跨学科主题项目式教学在未来无限的可能性与创造性。
此次跨学科学习主题活动亮点纷呈，意义深远。在活动落幕前，广西民族师范学院附属第二小学副校长李克丽对本次展示交流活动作了总结。李副校长认为本次活动不仅为教师们搭建了一个打破传统学科界限、促进知识交融与碰撞的广阔平台，让教师们得以跨越学科的壁垒，探索知识的无限可能，激发共同探索教育新路径的热情与创造力。
END
