跨越山海遇见你，2024-2025学年英华新教职工培训圆满落幕

这是一场跨越8个国家、10余个省市，对共同教育梦想的奔赴！

8月20日，2024年英华全体新教职工培训在英华总校拉开帷幕。英华武清中小学校区、附属鸿蒙幼儿园以及宁河英华实验学校（公办托管校）、东丽英华学校（教育教学托管校）、西青法耀高级中学（生态校）、新城高级中学（生态校），七大校区共同迎来了来自天津、北京、河北、河南、山东等国内10余个省市，以及美国、加拿大、葡萄牙等国家的160余名中外籍“新英华人”。

他们当中有正高级教师、特级教师，省市级优秀教师、学科带头人等专家型教师，他们数十年扎扎实实深耕教育一线，有着独特的教学风格与教育经验；有毕业于北京大学、G5超级精英大学等国内外名校的高精尖教育人才，他们有着更前沿、更鲜活的学术理解。这一刻，他们带着共同的教育梦想汇聚在英华。

一场跨越山海的奔赴、一份精心准备的“英华新人大礼包”、一次为期一周的培训，让每一位新英华人从学校文化理念价值观、《重大项目》牵引的教育教学、校园安全服务等多个维度，更为深入、更为全面的了解英华。

这是一次跨越固有认知与想象边界的思维碰撞，共同的教育价值观以及和而不同的教育理解，在此刻共鸣。

我们坚信，只有教育价值观趋同的英华人聚在一起，才能在愿景与行动上保持一致，形成英华发展历程中最为强大的内驱力。

从文化内涵深处，感知英华发展脉络

英华总校校长林向阳在培训会上，向160余名新英华人表示热烈的欢迎，并为大家详细解读了英华文化理念价值观深刻内涵，从英华办学20余年的发展脉络中简要介绍了英华整体办学成绩。

最后，林校长勉励每一位英华新教职工秉承“仁者爱人 和顺积中”的教育价值观，牢记“兴中融外 启程未来，为中华之崛起而办学”初心与使命，脚踏实地，仰望星空，扎扎实实的把英华办成一所公益的、阳光化的、属于全社会的学校。全体英华人共同向着“在全球基础教育领域发出中国的声音”的英华2035＋愿景笃定前行。

《重大项目》牵引下的英华教育教学改革

2022年，我校成功申请天津市教委社科类重大项目——《基础教育学科特色课程建设实践研究》（以下简称《重大项目》），这一举措有力推进学校的内涵发展和教育教学质量的提升，更好地完成了立德树人根本任务。3年来，该项目制定了贯通K-12教育体系的课程顶层设计，初步构建了英华特色的学科课程群，并在课程实施和教学改革中取得了显著成效；《重大项目》厘清未来3-5年英华内涵发展方向，形成了以《英华共识》为支撑、“K12+”教育体系中一贯制培养以及教学评一体化业务建设与内涵发展“结构模型”。

《重大项目》牵引下的贯通式学科特色课程建设，是英华构建“金字塔”结构教育生态、实现2035＋愿景的奠基工程。纪老师以英华化学、历史学科课程群结构模型为案例，分享了英华特色课程建设与创新实施方案。他表示：在国家课程标准引领下，在英华“发现+”课程体系总体框架下，我们将学科素养与英华“发现者”核心素养紧密结合，探索贯通于各个学段的学科课程群建设。这一改革，不仅提升了课程的科学性、连续性，同时也在阶段性发展学生高阶思维力与学习力，深入拓展英华学子知识的深度和广度。

面对时代发展带来的种种不确定性，教育应该是什么样的？面对“从教书到育人”的转变，教师又该如何跨越自身的桎梏？从“大教学”具体工作的深入研讨，到英华少年科学院早期发现、培养拔尖创新人才的探索，英华不断打破传统、推动育人方式的深度变革。每一位新英华人更加深刻的感知到：新时代的教育不仅要关注知识的传授，更要聚焦每位学生的核心素养，使其具备适应未来社会所需的正确价值观、必备品格和关键能力；新时代的教师不仅要掌握扎实的专业知识，更要具备教育智慧和时代眼光，成为学生学习和成长的引路人，帮助他们在复杂多变的世界中找到方向，塑造健全人格，培养终身学习的能力。

教育，真正深入到学生的意识与行动

立德树人，是我们的永恒主题，更是教育的根本任务。英华在推进大德育体系建设中，以“ 三+三”大德育体系下的四维度课程结构为主要内容、以“2 + N 德育实施模式”为途径，将德育工作贯穿于K-12教育体系，各个学段系统性、连贯性引领学生养成关键能力与必备品格。在具体工作中，我们将常规德育系统化、难点德育精细化、重点德育项目化，最终实现英华“发现者”的24个核心素养点真正深入到学生的思想、意识和行动中，引领英华学子成长为具有“彬彬君子、风范公民”特质的社会主义建设者和接班人。

在本次德育工作分享中，我们还就“如何提升班级管理的艺术”这一主题进行交流碰撞。班主任在这一过程中担任着尤为重要的角色，更要学会从“尊重+关爱”的视角去解读学生遇到的问题，去发现，去点燃，去唤醒每一位学生的生命潜能。

从细节中感知英华教育的“无微不至”

教育是一场漫长的旅行，需要专业素养与教育灵感的碰撞，更需要浸润在细节中的爱与责任。我们希望每一位英华人，过上有尊严、有价值、幸福而有意义的生活。从幸福英华的专业发展、福利保障，到智慧英华的信息化赋能，从课堂内外到生活细节，我们希望为每一位英华教师心无旁骛的投入教育教学创造更好的便利条件；从校园安全讲解到模拟特殊事件紧急处理，我们以“珍爱生命”的态度，守护英华师生的生命安全。

在英华，每个人都有机会通过不同的体验与尝试去提升自己：在艺术与体育课程成果展中参与一场“向光而行”的艺术碰撞，感知艺体教育对英华师生生命成长的无声浸润；通过鸿蒙研学感知中外文化的交融，助力英华“发现＋”课程体系延伸至更广阔的真实世界。

体验一次艺术创作，扎染、陶艺、互画画像……在这里，我们可以用不同方式、不同主题去诠释对于形状、对于色彩的理解；参与一场趣味运动会，从当下开始建立独属于英华人的协作默契；策划一场演出，传递对爱、对教育以及对于“我”自己的深入理解……我们尝试跨越不同的领域，去尝试更多、更新奇的体验。

第一次以英华人的身份深入了解这所校园的角角落落

去感受细节中所承载的英华文化理念价值观

仰望星空 脚踏实地

带着一颗炽热的教育初心与英华一起笃定前行

为期一周的培训中、协作中，我们彼此熟识

这段时日里的交流、分享，我们正在跨越曾经的自己

带着此刻的热情与期待、带着对教育的执着追求

迎接一段全新的梦想

为英华教育发展注入一股强大的动力源

“在时代的洪流中，我轻轻转身，面向未来，心怀热望”

一首由老师们自主编写的《心灵的灯塔》

传递着新时代教师的新使命、新思潮

《新青年 新风采》、《教师阵线联盟》、《小美满》

一场场自编、自导、自演的才艺展示

诠释了一群新英华人

对校园文化的理解、对未来教育的追求与憧憬

在不同的内心世界，不同的表达形式中

我们感知着英华人身上的和而不同，美美与共

跨越山海、跨越梦想、跨越曾经的自己

带着对教育的赤诚，我们相聚在英华

带着共同的教育初心与教育理想

我们向着英华2035＋愿景、向着未来教育的种种可能

去做擦亮星星的人

与英华学子一起，释放自己的光芒与能量