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学生管理，始终是学校和老师最为头疼的问题。
01、要求犯错学生道歉，学校成被告，法院判了
近日，北京市第三中级人民法院介绍三中院近年来审理的涉学校纠纷案件的总体情况及案件特点，并通报了四个典型案例，其中一则案例引发公众热议。
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截图来源光明网
事情经过很简单，涉事学生甲某在校期间扎、咬其他同学，涉事老师与涉事家长沟通后让涉事学生甲某在班会上当众道歉，但因态度不诚恳，涉事教师要求甲某再次道歉。而涉事家长认为老师的做法造成甲某心理严重伤害，情绪持续低落，无法正常返校，且经多次交涉无果后，涉事家长将学校诉至法院，要求赔偿。而法院认为涉事教师批评并要求涉事学生甲某向同学道歉的行为，属于教师正常履行教育惩戒权，故判令驳回甲某家长的诉讼请求。
要知道，学生管理问题，始终是学校和老师颇为头疼的事，即使有教育部正式发布的《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，但在实际教学中，不少老师表示这个尺度不好把握，有些家长也不配合，这让教育管理进退维谷。
学生犯错，教师批评教育，本无可厚非，尤其是涉事学生存在伤害其他同学身体的行为，更应该及时予以惩戒，以免小错酿成大祸。因此，教师出于教书育人的使命，要求涉事学生向其他学生道歉，既可以对其他同学以交待，也可以借此机会让其明白自己的错误，可谓是用心良苦。然而涉事学生并未明白老师的苦心，态度不诚恳，致使老师要求其再次道歉，没想到却招致家长的不满，经反复交涉后，一纸诉状将学校诉至法院。没想到，法院却驳回其诉求，可谓是大快人心。
正所谓人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。作为学生，偶尔犯错本是常态，但需要家长和老师的纠正和帮助，以免让其走上歧路。因此，涉事学生扎、咬其他同学，本是极大的错误，老师要求其当众道歉也是极好的处理方法，但家长似乎不领老师的好意，觉得老师当众指责自己的孩子，给孩子造成了心理伤害，并起诉学校，会不会给涉事学生以自己没有犯错的错觉，会不会以为自己扎咬同学是正确行为，再或者会不会认为就算自己犯了错，父母也会摆平……倘若这种思想得不到纠正，走向歧路也是极为可能的。
就本案件而言，很多网友表示，如果一个老师，连让犯错孩子道歉的权利都没有，那么，老师还能对犯错学生如何惩戒？一个老师如果没有任何惩戒权，一不小心就被起诉告状，那老师管理学生有何底气，教育又该何去何从？每个老师都希望自己所教的学生，勤奋好学，遵规守纪。当然这只能是老师们的白日梦，总有有极个别学生调皮捣蛋，让老师头疼不已。每当遇到这些学生违纪违规的时候，大多数老师出于责任心予以纠正，或口头警告、或予以惩戒，使得大部分学生有所改正。但往往就有些学生不服从管教，与老师发生矛盾，甚至引发肢体冲突，让问题变得一发不可收拾。
要知道，没有一个老师会秉着打骂学生的心态来教书育人，毕竟老师也是受过教育的人，但有时真的是迫不得已，想必很多家长深有体会，明明自己很爱自己的孩子，却在孩子犯错的时候予以惩戒。![]()
每当教师惩戒学生时，总有一些家长用举报、辱骂甚至殴打的方式予以回应，寒了一个又一个老师的心，在管教学生方面变得缩手缩脚。心寒之后的老师，只能选择放弃管教。当教师放弃管理学生时，就意味着对学生们已经失去了希望和信心，那么在这种自生自灭的状态下，部分学生就可能会受到其他不良习惯的同学影响，最终误入歧途。正如人们常说，世界上有3个地方最适合教育孩子：家庭、学校和监狱。往往问题学生，很大程度在于家庭教育的失败。试想，如果连学校和老师都放弃学生的时候，这才是学生最悲哀的时候。所以，当老师管教学生的时候，学生应该感到庆幸，绝不是老师故意针对你，而是对你心存希望，试图通过自己的力量，使你变得更好。有时，被老师批评和教育，也是一种幸运。最后，推荐一个非常棒的深度历史类公众号，我也有经常看哦！喜欢今天的文章，别忘了在文末右下角点个“在看”，让我们一起陪伴孩子的成长，并转发给更多人看。晨阅浮一白，教育问题的思考者。深度分析教育热点话题，关注最新教育资讯，了解前沿史学动态，发布权威教学思考。因为懂得，所以真实；因为真实，所以坚持。
