2024年10月28日下午，长沙市中小学首席信息官数字教育领导力培训班一行67人莅临我校，参与了一场精彩纷呈的智慧教育交流盛宴。此次活动旨在深入展示我校智慧教育教学应用及人工智能助推教师队伍建设的成果，为全市中小学教育数字化发展提供有益借鉴。
校领导致辞
活动伊始，我校教学副校长黄冬军发表了热情洋溢的领导致辞，向培训班成员表示热烈欢迎，并简要介绍了学校在智慧教育领域的探索与实践。
智慧课堂
随后，高二地理教师赵芳菲和初二数学教师左欣分别呈现了一堂别开生面的智慧课堂教学展示课。
高二地理教师赵芳菲以《季风环流》为课题，为大家呈现了一堂别开生面的智慧课堂教学展示课。她巧妙地运用一系列数字化教学工具“AI地图册、数字人郑和等”，将抽象的地理知识变得生动形象、直观易懂。通过精美的地图展示、动态的气象模拟以及实时的数据分析，学生们仿佛置身于全球的大气环流之中，亲身感受着季风的形成与变化。赵芳菲老师还设置了丰富多样的互动环节，鼓励学生积极参与讨论和提问，充分调动了学生的学习积极性和主动性。课堂上，学生们思维活跃，发言踊跃，全身融入到“郑和下西洋”这一课堂情景中。
初二数学教师左欣在《线段的垂直平分线的性质》课堂上，利用智慧教学平台，及时采集学生学情数据，设计了一系列数学实验和练习任务，让同学们在动手操作和思考中深入理解数学概念。左欣老师注重引导学生自主探究，鼓励他们通过小组合作的方式解决问题，培养了学生的团队协作能力和创新思维。在她的课堂上，数学不再是枯燥的公式和定理，而是充满了乐趣和挑战的探索之旅。
展示课结束后，两位老师进行了详细的说课，分享了教学设计思路和技术应用心得。赵芳菲老师强调了信息化应用在她地理学科教学和班主任管理工作中的重要性，她认为数字化教学工具能够帮助学生更好地理解地理现象，培养学生的空间思维能力和综合分析能力。左欣老师则着重介绍了我校“三元五环”新型教学模式在她课堂上的实践过程，以及数据在数学课程教学中的帮助，她提到，通过及时反馈学生的学习情况，教师可以更好地调整教学策略，满足不同学生的学习需求，真正实现以学定教。
智慧讲座
紧接着，我校教科室副主任刘菲菲带来了一场主题为“数智思维助力学校教育教学高品质发展”的讲座，深入剖析了学校在信息技术融合教育教学方面的创新举措与实践经验，赢得了在场人员的高度赞誉。
此次参观交流活动，不仅是我校智慧教育成果的一次集中展示，更是长沙市中小学在数字教育领导力建设方面的一次深度交流与共同进步。我校将继续在智慧教育的道路上砥砺前行，为推动区域教育数字化转型贡献力量。
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文字 | 李 辉
图片、编辑 | 汝 晴
初审 | 刘菲菲
复审 | 陈静波
终审 | 刘 炼
