协同共研，聚力发展丨记北师大台州附中与天台中学第十期“高质量教学”协同发展论坛活动

文摘 2024-12-16 16:42 浙江

为加强校际交流与合作，促进教育教学高质量发展，11月27日，北师大台州附中与天台中学“高质量教学”协同发展论坛第十期活动顺利进行，天台中学、北师大台州附中及共同体学校台州实验中学、台州蓬街私立中学英语、政治、生物学科教师参与此次活动。

本次活动，相应学科围绕首考复习阶段的难点和学生知识盲区开设复习公开课，并在课后相互分享各备课组在首考冲刺阶段的备考举措。

英语学科

我校尚蒙蒙老师以台州一模应用文引入，围绕目标用户和写作目的，对比两篇同话题不同载体应用文，指导学生进行应用文主体的迁移写作，通过一系列课堂环节设计，紧扣教学内容，引导学生突破写作要点。

天台中学季珊珊老师以微信英文请假引入，针对目标读者和写作目的，从问候寒暄、自我介绍、写作背景、写作目的四个维度，指导学生进行应用文开头的有效写作，课堂以小切入，层层递进，引导学生突破应用文开头写作难点。

政治学科

我校付素琴老师以《敢问路在何方——之生活与法律主观题》为题，从三条路径来预测法律主观题的变化方向，让学生明晰《生活与法律》模块主观题的备考方向。通过回望过去的路，选取浙江历次高考题，让学生认识到在备考过程中要重视易错易混知识点的辨析，要关注相关链接，探究与分享等副文部分。通过借鉴别人的路，选取23年24年山东卷，让学生去关注考查主体的变化，从法官角度向当事人、律师等角度变化，更加关注维权带来的社会意义。通过创新自己的路，选取宁波、金华一模卷，来让学生再次感受高考法律主观题可能变化的方向。

天台中学曹雅琴老师以《法律与生活——主观题的解题策略》为题，通过三个环节来总结生活与法律模块主观题的解题策略。通过第一个环节共解真题寻策略，选取2024年6月份浙江省选考卷法律模块主观题切入，通过审设问，析材料，联材知（联系材料和知识点），组答案四个步骤教会学生法律主观题答题注意事项。通过第二个环节夯实基础促迁移，选取今年11月份杭州一模卷法律主观题，让学生严格遵循第一环节所教授的方法去答题，学会技巧的迁移。第三个环节，运用策略解新题，通过对今年杭州一模卷法律主观题的两个变式，让学生充分感受到，材料的小小改动，整个题的答题方向就会发生很大的变化。同时也提醒学生首考时，不能经验主义，要仔细读题，一定要注意审题。

生物学科

我校黄湛媛老师以水稻杂交育种作为主题情境，依据我国科学家原始成果，以科学问题解决为动力，以学生创新思维培养为目标，引领学生探究培育符合人类需求的杂交水稻新品种，探究水稻杂种优势，杂种优势保持存在的问题及解决策略，本节课在思维内容上的设计不仅具有科学性也有一定创新性，对激发学生创新意识也有非常大的促进作用。

天台中学马晓翔老师以基因工程中的条带问题为主线，结合生活中实际的例子，通过利用基因工程中涉及的相关技术解决生活中的问题，对学生在条带判断及条带产生的原因分析等方面进行查漏补缺，学生在课堂上通过构建模型使相关知识点得以应用并升华，让学生对选考重要知识点的理解更加深刻，更加灵活。

评课交流

公开课后，两校及共同体学校英语、政治、生物高三备课组开展评课及首考冲刺复习备考策略交流。

本次活动，进一步增强了我校教师与天台中学、共同体学校教师之间的友谊，同时也推动优化了两校及共同体学校首考冲刺备考策略，增强了各学校复习备考实效性，对各校精准、高效备考产生了积极的指导意义。

撰文：教学管理中心

摄影：阮晓敏李红飞

责编：项主

初审：徐伟

二审：童靓瑛

终审：孙礼

北京师范大学台州附属高级中学

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