成都市簇桥小学靳艳名班主任工作室
专注力研究分享会
2024年11月21日下午1:30，成都武侯外国语学校迎来了靳艳名班主任工作室2组成员的一次重要聚会，共同探讨“专注力提升促儿童能力发展”的主题。此次交流旨在通过一线教师的实践经验分享，探索如何有效提升学生的专注力，促进其全面发展。
率先发言的是陈小姗老师，分享主题是《小学生注意力不集中的原因分析和对策研讨》她生动讲述了在教学过程中融入趣味活动与多元化素材的重要性。她强调，通过不断创新教学方法，持续吸引学生的注意力，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们保持高效、积极的学习状态。同时，她还提倡加强家校合作，共同培养学生的专注力，为学生的健康成长、成才奠定坚实基础。
卢俊宇老师分享的主题是《专注力魔法课堂》,她以其独特的班本课程建设经验，分享了如何通过创意活动和魔法情景设计，为学生营造一个既愉悦又充满挑战的学习环境。她强调，将专注力训练与学生的兴趣紧密结合，是提升学习效果的关键所在。
罗勇杰老师分享主题是《亲子阅读提升学生专注力》,从阅读的角度谈到了对学生专注力的培养。针对班级学生在阅读中存在视频替代、功利性阅读及浮躁阅读等问题行为，他指出家校要携手合作，共同营造阅读氛围，激发学生阅读兴趣，从而有效提升学生的专注力和阅读能力。
刘佳林老师分享主题是《家校共育--如何培养学生的专注力》,从家庭和学校两个层面出发，详细讲述了如何构建家校联合机制，共同保护和提升学生的专注力。她强调，家校沟通、作业反馈和资源共享是实现这一目标的重要途径。
黄小梅老师分享的主题是《小坐姿,大影响--浅谈一年级小学生的坐姿对课堂专注力的影响》,她以低段学生为关注点，探讨了坐姿对专注力培养的影响，提出了改善坐姿、提升专注力的具体措施，包括构建认知基础，提供合适的桌椅，家校合作锻炼学生核心肌肉等方式，帮助一年级小学生养成良好的坐姿习惯，提升专注力。
在讨论环节中，与会人员纷纷发表了自己的看法和建议。有的认为，家庭环境对小学生的专注力有很大影响，家长应该注重营造良好的学习氛围，减少干扰因素；也有老师认为，学校应该加强与学生家长的沟通合作，共同关注学生的专注力问题，形成家校共育的良好局面。付霜老师在讨论中谈到通过对班级学生的专注力训练，深入浅出地讲解了专注力对于学生学习效率、记忆力以及思维能力和创造力提升的关键作用。她指出，专注力是打开知识大门的钥匙，是儿童成长过程中不可或缺的能力之一。
整个讨论环节气氛热烈，大家各抒己见，相互借鉴，共同为提升小学生的专注力贡献智慧和力量。
撰稿：黄小梅
图片：付 霜
一审：靳 艳
二审：杨小琴
三审：李绪美
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