2024 年11月15日（周五）下午，第二实验教育集团以“童心筑梦新时代，我与祖国共成长”为主题的书法节活动在悠扬的琵琶声中璀璨启幕，为集团校师生呈现了一场视觉与心灵的双重盛宴。此次活动旨在弘扬中华优秀传统文化，激发学生对书法的兴趣与热爱，促进家校社的合作与交流。五育润心，筑梦成长，同时展示集团校书法教育的成果，进一步推动校园文化建设。
参加本次书法节活动的有：河北区教育局体美劳科科长王安宁；河北区教师发展中心语文、书法教研员张建强；原河北区教育局长、区关工委五老张兆琦；河北区教育局关工委主任鲁凤芬；河北区军休所领导及老干部；天津市人民检察院副处级调研员，学校关心下一代工作领导小组成员陈日新；第二实验集团成员校校长；集团成员校老师、家长、学生；甘肃玛曲联谊学校的领导、老师以及河北区融媒体的朋友。
活动当天，校园内墨香四溢，到处洋溢着浓厚的文化氛围。下午2点30分，师生们满怀期待地聚集在学校的书法展厅。展厅内，一幅幅精美的书法作品琳琅满目，既有苍劲有力的楷书，也有流畅飘逸的行书，还有古朴典雅的隶书和奔放不羁的草书。这些作品不仅展示了第二实验教育集团校师生扎实的书法功底，更体现了他们对书法艺术的深刻理解和热爱。各位嘉宾及师生们驻足观赏，不时发出由衷的赞叹声，整个展厅充满了浓厚的艺术氛围。
活动伊始，陈静兰校长发表了热情洋溢的致辞，为本次书法节拉开序幕。随后区教育局体美劳科王安宁科长进行了讲话，她强调了书法作为中国传统文化瑰宝的重要性，并鼓励集团校师生积极参与书法学习和创作，共同发扬这一宝贵文化遗产，把我区的这一区域特色传承下去。
第一个环节——书法与教学。由第二实验小学李伟老师展示书法微课堂——《写福字》。她亲切自然的教态，灵活多样的教学方法，不仅让学生们学会了写“福”字，更了解了其承载的深厚文化底蕴，增强了对中华优秀传统文化的尊崇与认同。小小的福字，不仅承载着学生们对领导和老师的尊敬与爱戴，更体现着他们对传统文化的热爱与传承。
第二个环节——书法与生活，由河北区教师发展中心语文专家、书法教研员——张建强老师主讲《规范汉字的书写，语文素养的根脉》。张老师介绍：第二实验小学的“研训十姝”——一支年轻教师组成的书法研训团队，她们不仅利用课余时间研讨学习，分享书法知识，练习书法，还立足幼小衔接，体现教学评一体化要求，精心制作了一年级上册全册书的生字卡片，不断在实践中探索；之后张老师依据《教育部办公厅关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》摘要，进行了讲座，鼓励老师们在今后的工作中不仅要“自成一事”，做到“爱与坚持”；更要“众成一事”，做到“和与扶持！”
第三个环节——书法与教育。原河北区教育局长，区关工委五老张兆琦及河北区军休所老军人书画组组长武国军发表了感人至深的讲话，张局长深情地回忆着河北区书法教育的高光时刻，并语重心长地鼓励师生要在张建强老师的指导下，做大做强书法项目，进而变成集团校的整体项目，逐渐形成第二实验教育集团的一个办学特色；武国军老人则以“书法要令”引领孩子们做人的准则；随后，原天津市人民检察院副处级调研员，学校关心下一代工作领导小组成员陈日新，创编一首诗歌鼓励师生要把书法传承下去。
最后，进入书法节的重头戏——书法笔会，首先请老干部们为大家奉献墨宝，此时第二实验小学五年10班的学生——贾凯晴伴和琵琶一曲，悠扬的琵琶声如同潺潺流水，缓缓流淌在空气中，为整个活动增添了一份宁静与和谐。伴随着这美妙的音乐，老师和同学们聚精会神，笔下生花；家长朋友们挥毫泼墨不落尘，行云流水尽神韵，在琵琶声的陪伴下，师生们的书法创作仿佛进入了一种忘我的境界。他们时而凝神静气，仔细揣摩每一个字的形态与结构；时而挥毫泼墨，将内心的情感与意境淋漓尽致地表达在纸上。这一刻，书法不仅仅是一种技艺的展现，更是一种心灵的交流与共鸣。
随着一曲终了，师生们纷纷停下手中的笔，欣赏着自己和同伴们的作品。他们的脸上洋溢着满足与喜悦的笑容，仿佛在这一刻，他们不仅学会了书法，更领悟到了传统文化的博大精深和艺术的无穷魅力。
此次书法节活动不仅让师生们领略了书法艺术的魅力，更激发了他们对传统文化的热爱和传承。第二实验教育集团将继续秉持“以文化人、以艺育人”的教育理念，以笔墨为舟，以文化为帆，不断加强书法教育力度，培养更多具有文化底蕴和艺术修养的优秀人才。
供稿：蒋 洵
编辑：吴姝颖
初审：杜金莉
终审：陈静兰
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