【润心•成长启航】一路成长 静待花开

2024-07-08 20:47   天津  

一路成长

        静待花开




前言

青年教师的成长与发展对于学校的办学水平的提升有着重要的意义。学校在抓好青年教师队伍建设上努力挖潜、多措并举,既注重示范引领,又积极搭建平台,有效地保证了师资队伍的可持续性发展。

在学期末的最后一天,学校就青年教师专业成长工作召开了以“一路成长 静待花开”为主题的总结会,会上王赫涵、郑晨、韩伟伟三位老师分别结合各自工作岗位特点,畅谈了自己的工作感受,分享了成长收获。



青年教师发言

王赫涵老师作为教育战线上的一名新兵,在入职第一年就承担起四年级班主任工作。她由刚开始的茫然、忐忑,逐渐摸索出一种适合小学生的教育方式。面对家长最初的不信任,不配合,在虚心请教同事的同时,及时调整与家长的沟通方式,渐渐地赢得了学生的喜爱和家长的认可。这也让她倍感温暖和感动。


郑晨老师是一名年轻的美术教师,一年来的工作经历让她成熟了很多。初登讲台,面对课堂上的种种状况,她积极寻求突破的办法,关注每一位学生的个性差异,因材施教,激发他们的学习兴趣和潜力。现在的课堂面貌有了很大改变,学生能够大胆表达对艺术作品的感受,也愿意尝试动手创作艺术作品。


韩伟伟老师是六年11班班主任。面对孩子一张张纯真的笑脸、一双双渴望的眼睛,面对家长热情的期盼,强烈的爱与责任感油然而生,让她更加坚定了要用爱心、耐心、责任心教书育人的信念。结合班级情况,与搭班老师共同配合,挖资源、出点子、想招数、破难题,辛苦付出的同时也让她获取了很多珍贵的工作体验和感悟,为自己职业生涯中的第一个毕业班,画上了一个圆满的句号。


青年教师的快速成长,离不开身后默默扶持、帮助他们的那个人,师傅们的言传身教严谨的治学态度、精湛的教学技艺和无私的奉献精神,无时无刻不在激励着这些青年教师奋勇前行。



教育不仅是传授知识,更是培养品格、塑造灵魂。对于未来,青年教师们有着明确而坚定的规划。他们纷纷表示要深深地扎根在第二实验小学这片沃土中,不负众望,为学校教育的高质量发展贡献自己的力量,为培养更多优秀的学生而努力前行


供稿:姜冬柏

编辑:张楚妍

初审:姜冬柏

终审:陈静兰



天津市河北区第二实验小学
河北区第二实验小学教学设备设施先进齐全,教育教学各项工作成绩显著,曾被评为天津市师德先进单位、中国发明协会中小学创造教育科研先进单位、“歌润童心”合唱团在第二届全国少年儿童优秀合唱歌曲评选中获“优秀合唱团”荣誉称号……
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