【礼韵五中•教研动态】宜宾市五中教育集团:省级科研课题《初中分层教学下的数字化资源校本建设与运用研究》效果检测顺利进行

文摘   2024-10-16 23:25   四川  

初中分层教学下的

数字化资源校本建设与运用的研究

TEACHING AND RESEARCH

- 宜宾五中省级科研课题效果检测-


2024年10月16日,宜宾市五中教育集团省级科研课题《初中分层教学下的数字化资源校本建设与运用研究》效果检测在岷江校区四楼录播室举行。宜宾学院教育学部教授何奎莲,宜宾市教科所所长、正高级教师陈明冲,市教科所教改室主任、正高、特级教师黄绪富,翠屏区师培中心教科室主任、高级教师练富裕,翠屏区师培中心原教科室主任、高级教师刘川等领导专家莅临指导。活动由刘川主持,课题组主研和参研人员全程参与。




开展活动


宜宾五中党政办主任、正高级教师胡晓洁代表课题组详细汇报了课题的研究背景、研究综述、核心概念、研究成果等方面内容,深入浅出地阐述了学校教学改革从分层教学开始,通过课题研究不断深化,让分层教学改革从课堂﹣课程﹣资源走向综合教改的历程,不仅促进了学生的全面、个性发展,也推动了教师教学能力提升、家长教育观念的转变以及学校办学品质的升级。


专家们通过教师访谈、学生访谈、查看成果资料等方式了解课题在实践教学中如何操作以及对教师和学生发展的积极影响等内容。

访谈以及查看资料


听取汇报后,专家组肯定了学校坚持21年课改,并紧随时代要求不断创新进步,探索最适合学生发展教学模式的决心和成效,实现了学生全面发展、个性发展,课题站位高,课程提炼精;同时,也针对资源化建设、校本建设、学生思维和素养提升、学生后续学习方式转变等方面提出了中肯而宝贵的建议。

专家组组长何奎莲从课题的内在逻辑性角度,指出课题组还需思考如何把问题转向目标;如何将学生的成效转变提升到能力和素养方面的高度;数字化资源与校本建设的关系等问题。

宜宾五中党支部书记、校长龙云君作为课题负责人最后作表态性发言,他对专家们的专业指导表示诚挚的感谢,表示课题组将充分吸取专家组的意见与建议,不断深入思考,并改进课题研究,深入扎实地将课改工作做实做细。








END


文字|张俊华

编辑|张俊华

审稿|胡晓洁 秦 朗

审核|龙云君 杜根明




宜宾第五中学
消弥学习的边界,课堂教学信息化、分层教学、混合式小组合作学习,把学生真正放在学习的中央,形成强大的学习场、让学生的生命在更广阔的空间中生长、绽放。最终有效推动教育教学改革与教育创新。
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