聚焦新课程
开启音乐教育新征程
宜宾市初中音乐“四新”种子教师培训
12月13日，宜宾市2024年义务教育“新课程新教材新技术新方法”初中音乐教师培训活动圆满落幕。本次活动聚焦于音乐教育领域的专业研讨，邀请了黄丹、吴仕均、马郁娟三位专家，分别就中小学音乐教师课题入门与案例撰写、音乐学科备课的再认识，以及音乐教育中的情怀与坚持等主题展开深入交流与分享，为广大音乐教育工作者提供了宝贵的经验与思路。
黄丹老师围绕《中小学音乐教师课题入门与案例撰写》主题，详细阐述了课题研究对于音乐教师专业成长的重要性。从如何结合当下音乐教育的热点与实际教学需求精准定位课题方向，到案例撰写的具体方法与步骤，包括案例的选取、分析框架的构建以及结论的有效提炼等方面进行了全面解读，为音乐教师开启课题研究之门提供了实用的操作指南。
吴仕均老师在《对音乐学科备课的再认识》的报告中对传统备课理念进行了深入剖析，指出当前音乐备课存在的问题与不足；进而提出了创新的备课思路：强调以学生为中心，关注学生音乐素养的全面提升，从教学目标的多元设定、教学内容的优化整合、教学方法的灵活运用，以及教学评价的科学设计等多维度重新构建音乐学科备课体系，促使音乐教师重新审视备课环节，提升教学质量。
马郁娟老师的《育梦路上：携温度 拥情怀 秉坚持》则从教育情怀与职业坚守的角度出发，分享了自己在音乐教育历程中的点点滴滴。她讲述了如何在教学中融入情感与温度，关注每一位学生的音乐梦想与个性发展，以坚持不懈的精神克服教育教学过程中的重重困难，为音乐教师们树立了榜样，激励大家在育梦路上不忘初心、砥砺前行。
此次专题活动内容丰富、实用性强，为音乐教育工作者提供了多角度的思考与启发。三位专家的倾情分享，有助于音乐教师们在专业发展道路上不断探索与进步，相信必将会对大家今后的音乐教学实践产生积极而深远的影响。
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图文|胡 倩
编辑|刘 伟
审稿|胡晓洁 秦 朗
审核|龙云君 杜根明
