CLOUD CLASS
教学样态“智”变
让学习真实发生
STUDY
“教”以共进，方能磨砺课堂；“研”以致远，定能柳暗花明。为深入推进课题化教学实践，逐步构建蕴含研究理念的科研型课堂，12月5日，江阴初级中学教育集团大教研活动在江阴市礼延实验学校进行。课题照亮课堂，教研促进发展。集团各校区信息组教师参加了此次活动。
笃“信”好学
“研”无止境
STUDY
礼延实验学校吴雨伦老师执教《“码”上飞天——用图形进行编码》，通过模拟神舟十九号飞天的情景，借助3D打印的神舟号、天宫空间站帮助学生理解“太空会师”过程，课堂教学中采用小组合作、大组协同的形式，设计出一系列富有趣味性与实践性的合作探究活动，引导学生将计算机科学的抽象知识转化为直观、可体验的学习经历。通过寓教于乐、操作简便的教学活动，让学生深入探索利用图形进行编码的全过程，从而深刻理解其中的核心概念、基本原理及技术背后的科学思维与设计逻辑，体现“Try+”工程教育课程在创新人才培养方面的作用及实施的策略。
专家引领
启思践行
STUDY
云
课
堂
STUDY
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教为引，研为路，思为桥，践为证。此次“课题进课堂教研活动”展现了教师们在教学设计、课堂实施以及学生思维能力培养方面的创新与努力，为教师搭建专业成长的坚实平台，提升教师的专业素养和教学能力，同时也为学生开启了一扇通往知识殿堂的新窗，让他们在更加丰富多彩、层层深入的学习体验中茁壮成长。
此次活动对于推动学校工程教育教学质量的整体跃升具有里程碑式的意义，它不仅是“Try+”工程教育课程开发与实施研究成果的一次集中展示，更是指向创新人才培养这一教育理念与实践深度融合的生动体现。相信在“Try+”工程教育课程的引领下，老师们将在教育教学过程中砥砺奋进，不断突破自我，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌，持续推动工程教育教学质量的提升，绽放出礼延最美的风采，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才贡献力量。
END
