劳动铸梦
科技启航
我校近日在备受瞩目的“2023-2024学年全国青少年劳动技能与智能设计大赛”（简称AILD）中取得了令人瞩目的成绩，我校两支队伍共四位学生凭借对劳动的深切热爱、对创新的无限追求以及卓越的技能水平，在激烈的角逐中脱颖而出，不仅成功晋级决赛，更是有两名学生最终荣获金牌！
AILD劳动技能大赛，作为教育部办公厅公布的“2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动”的亮点项目之一，其重要性不言而喻。它不仅紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，还深入贯彻了立德树人的根本任务，积极响应了国家关于加强新时代大中小学劳动教育的号召。这一平台不仅促进了中小学劳动教育的高质量发展，更为培养未来社会的拔尖创新人才铺设了坚实的基石。
此次大赛汇聚了来自五湖四海的中小学生及大学生精英，他们怀揣梦想，汇聚一堂，共同交流思想，切磋技艺，为劳动教育的创新与发展注入了新的活力。我校一直以来积极响应国家号召，将劳动教育融入日常教学之中，致力于培养学生的劳动技能、创新思维和社会责任感。正是这样的教育环境，孕育了我校选手们的卓越表现。
为了能在AILD大赛中有所斩获，我校参赛学生自暑假伊始便投入到了紧张而充实的集训之中。他们深知，只有经过无数次的尝试与改进，才能设计出既实用又富有创意的作品。因此，整个暑假期间，他们几乎将所有的时间都投入到了智慧农场的研发与设计中。
智慧农场，这一充满未来感的创意项目，正是他们辛勤努力的结晶。该项目巧妙地将劳动技能与智能技术相结合，旨在通过智能化手段提升农业生产的效率与质量。在设计中，他们特别关注到了农场光照与水分管理这两个关键环节。当农场光线不足时，电脑系统会自动开启灯光，为植物提供必要的光照补充，确保植物能够正常进行光合作用，健康成长；而当农场水分不足时，电脑则会迅速响应，自动打开水阀，为农场精准补水，避免资源浪费的同时，也保证了农作物的最佳生长环境。
为了实现这一设计理念，学生们不仅深入学习了农业知识、电子技术、编程技能等多个领域的知识，还不断进行实践探索，反复调试与优化系统性能。他们的努力没有白费，最终成功设计出了一款功能完善、操作简便的智慧农场模型，并在AILD大赛中赢得了评委们的高度评价。
此次大赛的优异成绩，不仅是对学生们个人能力的肯定，更是对我校劳动教育与科技创新融合教学模式的认可。我们为他们的成就感到骄傲，更为他们未来能够继续在科技创新的道路上勇往直前而充满期待。同时，我们也相信，通过不断的努力与实践，我校将能够培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才，为国家的繁荣与发展贡献自己的力量。
我校对选手们的精彩表现感到无比骄傲和自豪。他们的成功不仅是对个人能力的肯定，更是对我校劳动教育成果的一次展示。我们将继续深化劳动教育改革，为学生提供更多实践机会和创新平台，助力他们成为新时代的有用之才。
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