能力是完成一项目标或者任务所体现出来的综合素质，是直接影响活动效率并使活动顺利完成的个性心理特征。人的能力有很多的方面，包括生活能力、学习能力、交往能力、处事能力……人的能力是相对稳定的，每位父母都期待孩子的能力能够全面提升，但也要理解能力的提升需要过程和时间。
幼儿园阶段
小学阶段
中学阶段
小结
能力是在不断完成目标的过程中提升起来的，是稳中求进的一个过程。父母在孩子能力的培养方面需要从孩子的身心发展规律和实际水平出发，循序渐进地进行培养，不能迷信通过短时间的训练，孩子的能力就能马上得到提升等说法，更加不宜过早或过度训练孩子，过早或过度训练产生的问题反而会对孩子造成不可逆的负面影响。
本文摘编自《知心慧语》，中国传媒大学出版社。张大师智慧家教，与您传递专业家庭教育理念，分享可吸收、可操作的方法与建议。
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