本期教师代表：谭汇川，中共党员，一级教师，毕业于湖南师范大学。现为衡阳师范学院附属小学数学教师。从事初中数学教学2年、小学数学教学14年，衡阳市珠晖区“小学数学骨干教师”。曾经荣获湖南省集体备课大赛数学组一等奖、衡阳市第八届中小学生涯教育与学科融合活动二等奖、衡阳市第二届教学能手竞赛珠晖区一等奖，“小学整理与复习课堂”现场教学一等奖、衡阳市珠晖区“优秀共产党员”、“优秀教师”等荣誉。
她坚持以学生为本，注重启发式教学，鼓励学生独立思考，注重培养学生的创新能力和实践精神。她还积极尝试新的教学方法和手段，使课堂氛围更加活跃，学生的学习兴趣得到激发。她是一名眼中有孩子，心中有目标的教育工作者。
教育的温度在细节
细节，也体现在教学方法上。根据学生的特点和需求，选择合适的教学方法。利用现代化的教学手段，如多媒体教学、网络教学等，使教学更加生动、形象；注重启发式教学，引导学生主动思考、积极探索；加强培养学生的学习习惯和读题习惯，提高学生答题速度和正确率；关注学生的情感体验，努力营造一个和谐、愉快的学习氛围。这些看似微小的细节，却能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
细节，更体现在对学生的关爱上。我们不仅要关注学生的学业成绩，更应该关心他们的身心健康和成长发展。时刻关注学生的情绪变化，及时给予关心和安慰；鼓励学生参与课外活动，培养他们的综合素质；与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长。这些看似微不足道的细节，却能够让学生感受到教师的温暖和关爱，从而更加努力学习、积极向上。
教育是一项伟大的事业，它需要用心去浇灌、用爱去呵护。从细节做起，用每一个微小的笔触去描绘出更加美好的未来！
清廉校园，每日一语
做人贵在品，为官重在廉。
文字：谭汇川
图片：谭汇川
编辑：许湘瑶
一审：谭汇川
二审：王志坚
三审：韩艳玲
顾问：邹利民
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