今年，《2024儿童青少年抑郁治疗与康复痛点调研报告》的发布：
被诊断为情绪障碍的青少年，首次确诊的平均年龄仅为13.41岁；
而首次休学的平均年龄更是低到了13.74岁。
更令人担忧的是，超过三成的抑郁青少年还伴随着至少一种其他心理疾病，如睡眠障碍、强迫症等。
但很多父母认为，以前自己是孩子时，做得不好挨批评很正常。
甚至还能知耻而后勇，改过自新，不断让自己变得更好。
而现在很多孩子，说不得，骂不得，说多一点就寻死觅活，拿死来要挟。
然后就有家长说，我们小时候被打骂过来，为什么没有出现心理问题呢？
现在的孩子是不是太娇惯了，惯得他们动不动就出现心理问题。
乍一看，这个逻辑好像没问题。
是啊，我们小时候皮糙肉厚，怎么就没事，而现在的孩子就格外娇贵，说不得骂不得了？
但仔细一分析你就会发现，套用在我们这一代人的逻辑，真不能再用到下一代身上。
因为他们的成长环境，与我们有着天差地别。
认知发展理论的启示
现代儿童心理学，尤其是皮亚杰的认知发展理论，为我们揭示了儿童思维成长的阶段性和独特性。
随着孩子年龄的增长，他们的自我意识逐渐增强，开始渴望被理解、被尊重。
在这个阶段，简单的打骂只会让他们感到被否定、被排斥，进而产生逆反心理或自卑情绪。
相反，通过沟通、引导和支持，能够更好地促进孩子的自我认知和社会性发展。
情感需求的满足
每个孩子都是情感丰富的个体，他们渴望从父母那里得到无条件的爱与支持。
打骂作为一种负面情感表达，不仅无法满足孩子的情感需求，反而会在他们心中种下恐惧、不信任的种子。
当孩子感受到的是温暖、理解和鼓励时，他们更容易建立起积极的自我概念。
学会以健康的方式处理情绪，从而形成良好的人际关系和社会适应能力。
教育理念的更新
越来越多的家长开始认识到，教育的本质在于激发孩子的潜能。
培养他们的创造力、批判性思维和解决问题的能力。
而这一切都离不开一个充满爱、尊重和支持的学习环境。
打骂只会扼杀孩子的好奇心和创造力，让他们变得畏首畏尾，失去探索世界的勇气。
因此，现代教育更强调正面激励、情感交流和有效沟通的重要性。
社会文化的变迁
社会文化的变迁也是导致现代孩子打不得、骂不得的一个重要原因。
在当今社会，随着信息传播的快速化和透明化，家庭暴力、儿童虐待等问题越来越受到公众的关注。
社会各界对于保护儿童权益、促进儿童健康成长的呼声日益高涨，这种社会氛围的形成。
使得家长们更加自觉地反思和调整自己的教育方式，努力为孩子创造一个更加和谐、健康的成长环境。
*所有图片均来源于网络，如有侵权，请联系删除
育儿先育己
关注爱同行家庭教育
每天陪你一起成长
