网上有一个热门话题：“在教育孩子的过程中，最苦恼的问题是什么？”
此话一出，当即引起下面一众网友纷纷跟帖，各抒己见：
一遍遍给孩子讲道理，开始他还会听，但后来，每次好说歹说他都当听不见；
一出去玩就要买玩具，跟他讲道理，他不但不听，还当众在地上撒泼打滚；
孩子总是觉得我们家长像“唐僧”一样在耳边念个不停，将我们的话当耳旁风……
很多父母都会遇到孩子抵触自己的情况。
父母费尽口舌，苦心教导，换来的只是孩子的排斥，甚至将孩子越推越远。
其实，教育孩子最大的难题，不是孩子资质不好，而是父母太喜欢“讲道理”。
一味地给孩子讲道理，过度说教，只会站在孩子的对立面，让孩子厌倦。
高层次的父母，都懂得讲道理是下下策，能用正确的方式使孩子变得更好。
父母做好表情管理
父母采取居高临下态势，要求孩子必须听我的，实际上，没有这么听话的孩子。
孩子的天性是带点儿调皮的，看到你气乎乎训自己的样子，越发地不听话。
仿佛就是想和你做对，看看你还有什么招数来管我。
父母做好表情管理，别让孩子看出你的恼怒，温文尔雅的表情，不动怒。
孩子听到的语言是平静的，孩子喜欢这种声音和表情，更容易接受，被吸引，从而听从父母的管理和教育。
让孩子去体会道理
让孩子去体会道理，而不是明白道理
《杀死一只知更鸟》里有一句话：
“你永远不可能真正了解一个人，除非你站在他的角度考虑问题。”
教育过程中，父母切勿敷衍塞责，而是要真正走进孩子的内心深处。
一般来说，一味地给孩子讲道理，教育意图太明显，孩子大都只能被动接受。
有时，过于冗长的说教不仅达不到预期效果，反而会适得其反。
若是能让孩子去切身感受，去体会其中的道理，其意义远比讲道理大得多。
比如：
带孩子捡一天瓶子，让他体悟挣钱的不易，学会节俭度日；
陪孩子种一次地，让他领会耕作的艰辛，学会好好吃饭；
与孩子做一件好事，让他感受助人的乐趣，学会真诚善良……
教育说到底，还是一个体会的过程。
口头的道理说得再多，也只是泛泛而谈，只有让孩子亲身经历。
他才能真正地理解和明白道理，然后运用在生活中，变得更加优秀。
父母以身作则
著名教育家陶行知先生说：
“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”
父母是孩子的第一任老师，要想孩子成为怎样的人，父母就得先成为那样的人。
一个乐观、坚毅和善良的父母，自然会培育出具有相同特质的孩子。
真正能让孩子明白一件事该如何做，需要家长以身作则，用行动去示范。
如果无法给孩子树立良好的榜样，那即便讲再多的道理，终究都是徒劳无功。
《儿童心理学指南》中有一个观点：
“只有当孩子感觉好的时候，他才能够发挥出更大的潜能。”
培养出一个优秀的孩子，是为人父母最自豪的成就，也是最艰巨的使命。
世上没有哪个父母不期望孩子成功，但并不是每个孩子都能沿着父母规划的道路前行。
那些生硬的大道理，即便阐述得再详细，再透彻，终究也只是徒劳之举。
教育孩子就是一个持续成长的过程，父母要不断反思、改进和创新。
唯有言传身教，全力协助孩子塑造自我，才能成为其成长途中的导航灯。
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