因为孩子没考好，非常忐忑。
我忐忑的时候，都会花很多时间来安静。那天，金先生开车，我坐在后面，听到阿木的《三生三幸》——我希望最初是你，后来是你，最终也是你，我不爱你谁爱你……
我一下子泪崩了。
是呀，时光荏苒。
一晃，就从我冲刺高考到我儿子冲刺中考了。车窗里，我看到自己的白发与皱纹，还有儿子胶原蛋白满满的脸。
时光，去哪里了呢？
啥都在变，岁月如梭，唯独不变的是那位良人与我的爱情——我还在对他唱， 我希望最初是你，后来是你，最终也是你，我不爱你谁爱你……。他也一直在对我唱，我希望最初是你，后来是你，最终也是你，我不爱你谁爱你……
我一下子就坦然了。
中考，也会过去的。
我听过很多姐妹跟我讲孩子中考、高考的奇妙经历。一桩桩，一件件，一关一关过，都是靠着信心。
昨晚家长会，老师提了一嘴我儿子，说一道数学题同学们找了九种解法，我儿子找到了第十种。
我回家就鼓励他说：全体家长都听到你的名字，妈妈特别自豪。那一刻比你考啥高分我都开心，因为我看到的是品格——在考出有史以来最差成绩的情况下，你没有放弃这个学科，而是认真对待、动脑筋想办法。
你这种抗挫折的力量，是很让妈妈惊讶的。
儿子笑了。
我又说，好鼓不用重锤啊，你的好品格比你的好分数更让老师家长欣慰。
这个家长会，以及我41岁的生日，是以我们母子欢欢喜喜感恩祝福为结束。
我们怎么m大孩子？
大孩子都是健忘的，容易忘记良人为他做过什么？
我们作为孩子的保护伞，遮盖者，能给孩子的最大的帮助就是，在孩子迷茫受挫怀疑的时候，把类似这样的细节与往事，真实地进行还原，一遍遍，一次次地讲给孩子听，竖立他的信心。
比如我外甥女，青春期时跟我一起生活，如今她已是上海最好学校的老师了，还跟我无话不谈。
她当年考雅思的时候，考完就哭了，觉得一定过不了。我拉着她求恩典，后来奇迹般通过了。这个事儿，过去好多年啦。每当她遇到挫折与挑战的时候， 我都拿来鼓励她。
大孩子的信心从哪里来？
从权威肯定来，所以老师表扬孩子什么，孩子得到什么荣誉，奖励。我们要牢牢记住，反复跟孩子说。
还有，信心从他的经历中来。
他经历的奇迹、拯救、危险中获得帮助、软弱中得到安慰，我们要帮他们记录下来。
这十五年，我搜集了很多类似“找到第十种解题方法”的素材，孩子有需要的时候就对症下药、翻来覆去、一遍遍说。
男孩都讨厌妈妈唠叨。
但这种充满信心与细节的唠叨，他很爱听。
我今天忽然明白
我是怎么陪伴孩子，一餐一饭，一笑一哭，一个个细节的用心鼓励，一点点塑造品格，每天都揣摩他遇到了什么，为他守望。哈哈哈，其实良人也是这样用慈爱绳索牵引着我们呢。
做多子乐母多好啊。
时时刻刻让我体会到老父亲的慈爱与良人的柔细之浪漫。
最后，祝福跟我一样在陪娃经历毕业班的读者们，口出恩言，多多记载“积极的、正面的、有美名的、可羡慕的经历”。在评论区留言，在备忘录里写下哦。
爱你们，国庆节快乐。
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