教育的根本是立德树人，以德为核心，品格教育是人的教育，是根的教育，只有根扎得越深、越牢，孩子才能发展得越好。3—6岁是幼儿良好品格形成的关键时期,为了促进幼儿良好品格的形成,实验小学和平路幼儿园开展品格教育”又称“爱的教育”是一种情感教育，生命教育对宝贝而言意义非凡。
中一班的郝梓烁，在幼儿园他经常帮助小朋友，在家他也坚持每天早晚刷牙，帮爷爷奶奶倒一杯热水，尽自己所能帮爸爸妈妈干家务活，尊敬长辈传递着对长辈深深地爱，是一个优秀的好孩子。
在幼儿园里，孩子们不仅学习知识，也要培养孩子的自理能力，小小的身体，大大的能量，培养自理能力，让孩子们在成长的道路上更加自信、独立每一个小小的进步，都是成长的一大步。
大家好，我是栾一桐，自理能力的培养从幼儿园开始，周而复始，循序渐进，润物细无声。5+2品格教育活动的实施，皆是教育的典范，好习惯是一点点积累的，每天一个小小的进步，就是成功的一大步。接下来看我精彩的表现吧！
在幼儿阶段，孩子的可塑性极強，良好的品格教育将对他们的人生产生深刻的影响！我是中五班的李雨橙小朋友，在幼儿园我爱笑，爱跳舞，我是活泼可爱的小可爱呦！我在家里是爸爸妈妈的小帮手！小朋友们让我们一起快乐的成长！
我可以当爸爸妈妈的小帮手，收拾玩具、打扫卫生、帮助妈妈做力所能及的事情等，这些锻炼了我动手操作的能力以及协调能力，爸爸妈妈都夸我乖宝宝！
品格教育，始于幼年让好品格从一点一滴开始，成为一种习惯。让好品格在孩子的心灵，洒下爱的种子，让孩子们在行动中，收获成长，收获希望，静待花开！
编辑： 刘畅
审核：李冬梅
