考场3h根本不够用!怎么救?

教育   2024-12-11 22:34   湖北  

好久不见,很想念大家!

我想问一问,有没有同学到现在为止,连一次「严格的模拟考」都没有尝试过?


如果有的话,那确实有一点危险了!

今天要说的是模拟考为什么重要,以及在考研英语的现场,你究竟该如何分配时间和安排做题顺序。非常重要!

老实说,复习到这个时候,比起担心你们过于紧张,我更担心的是有些同学开始飘飘然:

“我做阅读的正确率已经有80%,手拿把捏。”

“作文都背的差不多了,去了直接写。”

“按照我这个语感,感觉不出意外肯定70。”

说实话,如果80%的正确率,是在规定的时间内做完的,那保持这个复习状态,拿个高分是有点可能。

但如果你到现在一个阅读还要花30分钟,一个大作文要花四五十分钟才能套进模版,那考场上的180分钟根本不够你用。


把握时间,才是拿分关键。

考研英语一时间建议:

1、总时长180分钟。

2、完形,20个选择题,15分钟左右,不要在完型浪费太多时间。

3、大阅读,4篇,每一篇建议在15-20分钟,加起来最多不超过80分钟,但一般不会4篇都特别难,所以尽量保持在70分钟左右。

4、新题型,15-20分钟。

5、翻译,15分钟,不要浪费时间,翻译知道单词就是会,不知道单词你瞎琢磨也没用。

6、小作文,15分钟左右,句子我们再就提前备好。

7、大作文,35-40分钟,严格按照字数要求来写,不要少,但也不用超出太多。

8、按照上面的时间安排,会多出5-10分钟应急时间,当然最好是留10分钟以上,进行涂卡和检查。

考研英语二时间建议:

1、总时长180分钟。

2、完形,也是15分钟左右,不要浪费太多时间。

3、大阅读,4篇,每一篇建议在15-20分钟,整体保持在70分钟左右。

4、新题型,15-20分钟,英语二一般不会太难,尽可能15分钟。

5、翻译,20-25分钟,英二翻译占15分,可以花一点时间。

6、小作文,10-15分钟。

7、大作文,30分钟。

8、按照上面安排,会多出5-10分钟应急时间,最好是留10分钟以上,进行涂卡和检查。

关于做题顺序,


总结:👉作文 阅读 其他题型。

当然这也只是我的建议,如果大家已经有自己觉得最为舒适的做题顺序,那就按照自己的习惯来就好。

但不管你怎么安排时间和顺序,都一定要进行模拟考。

切忌用懒散悠闲地态度去做题,更不要给自己过多时间去思考,因为到了考场之上,没人会给你这些时间。同样,模拟考也要填答题卡,一切都要百分百还原。

好了,不多说了,大家好好复习,加油吧!


如果你没有信心

请你一定相信我!

这十次课一定可以救你!!!

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听完这个课,作文冲24分!

阅读冲32分!

其他部分你怎么发挥都够了!

「KK有话说

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轻舟将行万重山,长路漫漫亦灿灿!


先看课表:

第一节课解决你的小作文的问题!

无论是英语一还是英语二都只需要2小时,

听完之后背一篇文章的量就可以直接搞定小作文!

第二节课解决图画和图表作文的描述问题!

因为英语一和英语二都有可能会考到图画或者图表,

所以描述必须学会!我们用一个小时搞定!

第三节课解决图画作文的个人话题:

自信,勇敢,合作,创新,坚持等!

就一个模版搞定全部!一个小时!

第四节课和第五节课解决图画作文的社会话题:

文化,科技,道德,环境等!

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重头戏来了!

阅读的终极技巧:名词重现!动形替换!不读文章也能尽量搞定答案!

阅读只背300词!名词动词形容词!

这就是我们最新课程的前十课!





今天的题目和「帕金森」有关。

「每日一句第292句

But when they got home, he laid some colored exercise bands down in the kitchen and watched in amazement as his dad easily marched back and forth across them. The technique, called external cueing, works by using visual, auditory, or tactile prompts--colored tape on the ground, playing a metronome, or physical vibrations--to engage neural pathways not affected by the disease. “It can help people focus their attention and help them take that first step and overcome the freeze,” says Claire Bale, associate director of research at Parkinson’s UK, a research and support charity in the United Kingdom.
思考题:

What is the purpose of external cueing according to the passage?

A. To provide entertainment for individuals with Parkinson's disease.

B. To help individuals with Parkinson's disease focus their attention.

C. To replace the need for physical therapy in treating Parkinson's disease.

D. To visually track the progression of Parkinson's disease in patients.

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「句子解析


第一句:

But when they got home, he laid some colored exercise bands down in the kitchen, and watched in amazement as his dad easily marched back and forth across them.

参考译文:然而,当他们返回家中,他将数条彩色健身带置于厨房之中,目睹其父亲如何轻松自如地在这些带子上往返行走,不禁感到惊讶。


第二句:

The technique, called external cueing, works by using visual, auditory, or tactile prompts--colored tape on the ground, playing a metronome, or physical vibrations--to engage neural pathways not affected by the disease.

参考译文:这种技术被称作外部提示,它通过运用视觉、听觉或触觉的提示(例如,在地面上粘贴彩色胶带、播放节拍器或施加物理振动)来激活那些未受疾病侵害的神经通路。  


第三句:

“It can help people focus their attention and help them take that first step and overcome the freeze,” says Claire Bale, associate director of research at Parkinson’s UK, a research and support charity in the United Kingdom.

参考译文:据英国帕金森协会(一家致力于研究与支持的慈善机构)的研究副主任克莱尔·贝尔所言:“它有助于人们集中注意力,迈出第一步,克服僵硬感。”




「答案解析


What is the purpose of external cueing according to the passage?

根据文章内容,外部提示的目的是什么?

A.To provide entertainment for individuals with Parkinson's disease.

(为帕金森病患者提供娱乐。)

B.To help individuals with Parkinson's disease focus their attention.

(帮助帕金森病患者集中注意力。)

C.To replace the need for physical therapy in treating Parkinson's disease.

(以取代治疗帕金森病的物理疗法。)

D.To visually track the progression of Parkinson's disease in patients.

(直观地追踪帕金森病患者的病情进展。)


答案选B。

文本提到外部提示可以帮助病人集中注意力,并帮助他们迈出第一步克服僵硬。 


A选项,文本没有提到外部提示是为了提供娱乐,而是作为一种治疗技术

C选项,文本没有提及外部提示用以替代物理治疗,只是作为一种辅助方法

D选项,文本中未提到外部提示用于视觉追踪疾病进展,其主要用途是通过各种提示来激活未受疾病影响的神经通路




「词汇总结

colored exercise bands - n. 彩色运动带

kitchen - n. 厨房

technique - n. 技术

external cueing - n. 外部提示

visual - adj. 视觉的

auditory - adj. 听觉的

tactile - adj. 触觉的

prompts - n. 提示

colored tape - n. 彩带

metronome - n. 节拍器

physical vibrations - n. 物理震动

neural pathways - n. 神经通路

disease - n. 疾病

associate director - n. 副主任

charity - n. 慈善机构




「文章背景

帕金森病,一种慢性且逐渐加重的神经系统疾病,主要影响个体的运动功能。该病的典型症状包括肌肉僵硬、震颤、运动迟缓以及平衡能力受损,同时,患者常伴有认知功能改变和情绪障碍等非运动性症状。芬恩的父亲不幸患有此病。在理疗师的建议下,芬恩尝试在家中地板上铺设彩色线条,以辅助帕金森病患者改善行走困难。起初,芬恩对此方法持怀疑态度,但当他在厨房铺设了彩色健身带后,他观察到父亲的行走确实变得更加轻松。这种方法被称为外部提示,它通过视觉、听觉或触觉的提示来激活患者未受损的神经通路,帮助患者迈出步伐,减轻肌肉僵硬。芬恩对这种简单干预措施的有效性感到惊讶,并开始探索增强现实(AR)技术是否能进一步增强其效果。基于此,他创立了初创公司Stroll,致力于开发AR眼镜,该眼镜能够将虚拟线条投射至地面,作为行走的辅助提示。两年后,Stroll面临资金和人员方面的挑战,直至Jorgen Ellis加入并担任首席执行官。Ellis的祖父同样患有帕金森病,他对这项技术抱有坚定的信心。Stroll与阿姆斯特丹自由大学的研究团队展开合作,获得了知识产权,并在Roerdink的领导下,继续进行技术的研发和测试。该技术被重新命名为Reality DTx该软件不仅能在佩戴者面前的地板上模拟彩色线条,还融入了游戏元素,如打地鼠和篮球等,以游戏化的方式促进康复锻炼,帮助解决患者的冷漠和抑郁问题。临床试验结果表明,这种提示技术对于改善帕金森病患者的移动能力是可行的,并且已经取得了积极的成效。

原文标LINING UP TECH TO HELP BANISH TREMORS 用排列技术来帮助减缓震颤

Source: https://www.zinio.com/hk/article/wired-uk/january-february-2025-i634001/lining-up-tech-to-help-banish-tremors-a14 


「KK有话说

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