今天的题目和「间隔年」有关。
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第三节课解决图画作文的个人话题：自信，勇敢，合作，创新，坚持等！
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For families of young people considering a break after high school, experts say it helps if you plan ahead. Taking a gap year can help bring students clarity about careers they want to pursue and what college classes are worth spending the money on, but that requires spending the time wisely, said Joe O’Shea, an associate provost and dean at Florida State University. “If a student is saying they just want to take a break and are sitting at home for a year that might not be the best educational environment, whereas on the other end, you might have students interning overseas, doing volunteer work in a community for a while, some international travel and some internships,” O’Shea said. “Those experiences can be incredibly powerful.”
Which of the following activities could be considered a beneficial use of a gap year according to Joe O’Shea?
A. Spending the year at home without any structured activities.
B. Working as an intern overseas and volunteering in a charity.
C. Only traveling overseas without any other planned activities.
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第一句：
For families of young people considering a break after high school, experts say it helps if you plan ahead.
参考译文：针对那些有年轻人计划在高中毕业后休整一年的家庭，专家建议，提前规划将大有裨益。
第二句：
Taking a gap year can help bring students clarity about careers they want to pursue and what college classes are worth spending the money on, but that requires spending the time wisely, said Joe O’Shea, an associate provost and dean at Florida State University.
参考译文：佛罗里达州立大学副教务长兼院长乔·奥谢指出，休整一年有助于学生明确个人职业志向及值得从事的大学课程，但这需以时间的合理利用为前提。
第三句：
“If a student is saying they just want to take a break and are sitting at home for a year that might not be the best educational environment, whereas on the other end, you might have students interning overseas, doing volunteer work in a community for a while, some international travel and some internships,” O’Shea said. “Those experiences can be incredibly powerful.”
参考译文：“若学生说自己只是想放松，在家里歇一年，这可能不是最好的教育环境；反之，若学生计划在国外实习、在社区从事一段时间的志愿服务，一些国际旅行或实习项目，”奥谢表示，“这样的经历将极具价值。”
Which of the following activities could be considered a beneficial use of a gap year according to Joe O’Shea?
根据 Joe O’Shea 的说法，以下哪些活动可被视为间隔年的有益利用？
A.Spending the year at home without any structured activities.
（在家里度过一年，没有任何有组织的活动。）
B.Working as an intern overseas and volunteering in a charity.
（在海外实习，在慈善机构做志愿者。）
C.Only traveling overseas without any other planned activities.
（只出国旅游，没有其他计划的活动。）
D.Taking a break and doing nothing useful for the entire year.
（休息一下，一整年都不做任何有用的事情。）
答案选B。
Joe O'Shea 提到的gap year活动包括在海外实习和做志愿者工作，这些都是有意义的、可以帮助学生获得宝贵经验的活动。因此，选项B符合Joe O'Shea的观点。
A选项，Joe O'Shea 认为，如果学生只是待在家里而没有有意义的活动，这并不是一个理想的教育环境。因此，选项A不是一个有益的gap year活动；
C选项，Joe O'Shea 并没有强调单纯的旅行，而是提到旅行应该与其他有意义的活动结合，如实习和志愿者工作。因此，单纯的海外旅行并不是一个最佳选择；
D选项，Joe O'Shea 强调了有意义的活动（如实习、志愿者工作等），而不是“什么都不做”。因此，选项D并不符合他对gap year的建议。
young people - n. 年轻人
considering - v. 考虑
break - n. 休息，间歇
plan ahead - phr. 提前计划
gap year - n. 休学年
clarity - n. 清晰，明确
careers - n. 职业
pursue - v. 追求
worth - adj. 值得的
wisely - adv. 明智地
associate provost - n. 副教务长
dean - n. 院长，系主任
educational environment - phr. 教育环境
interning - v. 实习
overseas - adv. 在海外
volunteer work - phr. 志愿者工作
community - n. 社区
international travel - phr. 国际旅行
internships - n. 实习机会
incredibly - adv. 难以置信地，非常
今年秋季，进入美国大学就读的高中毕业生人数呈现减少趋势，这一状况部分归因于潜在大学生数量的自然下降（“人口悬崖”现象）以及高等教育学费的持续攀升。部分年轻人选择踏上间隔年之旅，借此深入思考个人的未来规划。佛罗里达州立大学副教务长乔·奥谢先生指出，间隔年能够助力学生明确职业目标与大学课程的选择，但前提是需进行合理的规划。专家建议，规划一个富有意义的间隔年，可通过参与国际或本地志愿服务、在职技能学习及拓展人脉关系、以及探索个人兴趣爱好等途径实现。国际志愿服务项目能够提供人权保护、环境保护等领域的实践机会，而美国志愿服务队则为高中生提供了在国内从事志愿服务的机会。实习与技术技能培训是尝试不同职业道路的有效途径，学生可通过带薪实习积累资金，减轻未来可能面临的财务负担。此外，职业技术教育课程，如酒店管理等，能够帮助学生获取实际工作经验及职业技能，为未来的大学生活或职业生涯奠定坚实基础。酒店、工程、健康科学、金融以及信息技术等行业，均为值得探索的领域，期间建立的人脉关系对于日后的求职将大有裨益。间隔年还可以通过参与荒野探险、电影制作等活动，探索个人兴趣所在。对于已经收到大学录取通知书并获批延期入学的学生而言，这些体验式学习机会尤为宝贵。
原文标题：What to do after high school if you're not heading straight to college 如果你不打算直接上大学，高中毕业后该做什么
Source: https://www.usatoday.com/story/news/education/2024/11/21/gap-year-ideas-child-college/76300376007/
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