学思专栏 | 鄞州教育系统热议全国教育大会精神(第二期)

政务   2024-10-10 16:30   浙江  


为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神,进一步凝聚思想共识、强化使命担当,推动党中央关于建设教育强国的重大决策部署落实落地,鄞州教育开辟“学思专栏”,记录鄞州教育人的学与思,知与行。





鄞州区宋诏桥中学党总支书记 郑斌:

作为初中学校书记,我深刻领会到全国教育大会的精神实质。会议强调了教育的重要性和立德树人的根本任务,为我们指明了前进的方向。我们要坚持以学生为中心,注重全面发展,加强师资队伍建设,提高教育教学质量。同时,要加强家校合作,形成协同育人的良好氛围。通过不断学习和实践,我深刻认识到只有不断改革创新,才能适应时代发展的需求,培养出更多优秀的社会主义建设者和接班人。全国教育大会的精神是我们工作的指南,也是我们不断前进的动力。


鄞州区钟公庙第二初级中学党支部书记 王海浩:

习近平总书记在全国教育大会上提出“教育工作者不仅要传授知识,更要培养具有创新精神和社会责任感的人才”,这对我们教育工作者提出了更高的任务和要求。创新是一个国家一个民族不断前进的灵魂,是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。初中是人才培养的基础阶段,是创新精神培养的重要时期,通过改进课堂教学模式、优化课程设置、加强科技创新实践活动等途径,培养学生的探究欲、质疑精神和想象力,为推进教育强国建设输送更多的创新型人才。



鄞州区云龙镇中学党支部书记 詹全明:

学习贯彻全国教育大会精神,理解了教育对于国家和民族的重要性,也深刻领悟到作为教师我们所肩负的责任和使命。教育不仅仅是传授知识,更是培养人的全面发展和成长的重要途径。我们要以更高的标准要求自己,始终牢记立德树人根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。注重学生的全面发展,关注学生的身心健康和个性差异,努力培养他们的创新精神和实践能力。同时,我们也会加强师德师风建设,不断提高全体教师的思想政治素质和业务能力,以更好地服务于学生、服务于教育事业。



鄞州区城北成人文化技术学校党支部书记 马任:

学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,让我更加明确了自己的职责和使命,这要求我们成人教育工作者要始终坚持以人民为中心的发展思想,努力满足人民群众对优质教育的需求。也激励我在今后的工作中,不断努力,深入推进社区教育的全龄化,老年教育的普及化,成人教育的优质化,为推动辖区事业的发展贡献自己的力量。


鄞州区堇山小学党总支书记 茅晓辉:

习近平总书记在全国教育大会上强调,教育是强国建设、民族复兴之基。建设教育强国,需要我们紧紧围绕立德树人根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为基层学校,堇山小学牢记嘱托,全面贯彻党的育人方针,持续推进五育并举,帮助孩子扣好人生“第一粒扣子”。铸魂强师,展时代教师之姿。教育强国必先强师,我们坚持“人人都是教育家”的学习理念与氛围。坚定理想信念,锤炼教师思想之“魂”,注重实践磨砺,练就教师育人之“能”,立德树人,走特色教育之路。


鄞州区第二实验小学教育集团党总支书记 章国明:

全国教育大会让我深感教育事业的伟大与使命的艰巨。加强党对教育工作的全面领导,是确保教育公平、提升教育质量的关键所在。作为学校的党总支书记,我深知肩上的责任重于泰山。这份责任,是党的信任,是人民的期待,更是对孩子们未来的庄严承诺。面对新时代的浪潮,我深切感受到教育改革创新的紧迫性与重要性。加强教育评价体系改革,构建更加开放、灵活、多样的教育体系,是我们不可推卸的责任。激发教育的活力,提升教育的质量,让每一个孩子都能在阳光下快乐成长,活得健硕而充实。


鄞州区中河实验小学党支部书记 蔡岳伟:

近期,我认真学习了全国教育大会精神,对习近平总书记提出的学习教育家精神有了更深刻的认识。

我认为教育家精神,不仅仅是一种对教育事业的热爱和执着,更是一种对知识的追求、对学生的关怀以及对社会责任的担当。作为学校党支部书记,我深入学习教育家精神,在不断提高自己的专业素养和领导能力的同时,也更深入思考如何将教育家精神与学校的实际工作相结合,如何将其转化为推动学校发展的内核力量。未来,我将继续努力将教育家精神与学校的发展目标相结合,不断推动学校的教育改革和发展。







鄞州区邱隘实验小学党支部书记 洪晓蓉:

全国教育大会上,习近平总书记为培养造就新时代高水平教师队伍指明了方向,让广大教师深感振奋和鼓舞。邱隘实验小学始终坚持立德树人根本任务,以教育家精神为引领,传承优秀教学经验,进一步引导广大教师扎根三尺讲台,深耕教育研究,潜心教书育人。全体教师必将更加坚守教师的初心使命,更加热爱自己为之奋斗的教育事业,更加强化“为党育人、为国育才”的使命担当,砥砺奋进。








来源  |  党建工作科

编辑  |  张艳燕

审校  |  蔡微波

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