编辑/刘佳雪、宋禹莹
校订/兰雅婷
谢菲尔德大学招收电影研究博士研究生，每年提供18,622英镑的奖学金（共约合人民币68万）！另提供用于项目活动的差旅费！
本文主要分为两部分：
1. 项目简介：项目信息及申请方法。
2. 申请建议：宇凡老师根据申请常见问题，提供一些项目申请建议。
- 项目简介 -
1.学校简介
谢菲尔德大学（University of Sheffield）位于英国谢菲尔德市，是一所世界领先的研究型大学，属于罗素集团成员，成立于1905年，谢菲尔德大学以卓越的学术研究和教学质量闻名，常年跻身全球顶尖大学排名。
学校拥有五个学院，涵盖艺术与人文、社会科学、工程、医学与健康科学、自然科学等多个领域，特别在工程、材料科学、建筑学和社会科学等学科领域具有国际声誉。谢菲尔德大学的研究致力于解决全球性挑战，例如可持续发展、医疗创新和社会公平。
谢菲尔德是一座充满活力的学生城市，位于风景优美的峰区国家公园附近，为学生提供理想的学习和生活环境。
* （图源：网络）
2.项目简介
此博士奖学金是Leverhulme基金资助项目的一部分，项目标题为“这位女性的银幕工作？亚洲电影中的创造力、关怀与性别（This Woman’s Screen Work? Creativity, Care and Gender in Asian Film）”。
项目聚焦于亚洲电影及屏幕行业中女性从业者的职业生涯，研究她们的日常工作经验以及如何在本地与全球电影市场及放映系统中找到生存之道。通过创新、协作和跨学科的方法，本研究将呈现女性银幕工作者的生活与经历，确保那些常被忽视的声音与经验得以展现，从而深化我们对全球电影产业的理解。研究成果将包括学术性和创意性的产出，适合学术界和非学术界的广泛受众。
本项目的核心是理解女性电影从业者的经验，包括导演、编剧、制片人或幕后工作人员等角色。博士研究将结合候选人的专长，与团队的核心目标和方向相衔接。
博士候选人将由Kate Taylor-Jones教授主导指导，同时得到泰国玛希隆大学的Wikanda Promkhuntong博士和香港城市大学的Louise Wei教授的协助。谢菲尔德大学还将为学生指定一位第二导师。学生需按要求全面参与培训计划，并根据需要参与相关项目活动。
* （图源：网络）
3.申请条件
我们很高兴提供一个博士奖学金名额，计划于2025年春季开始。该名额面向符合以下流动性和学位要求的所有国籍的申请者开放：
申请者必须能够证明其在英国工作的能力。
申请者不得持有其他领域的博士学位，也不得曾在其他高等教育机构的博士考试中未通过。
可以从Kate Taylor-Jones教授（ketaylor-jones@sheffield.ac.uk）处获得有关该学生奖学金的更多信息。
4.申请方式
通过网站提交申请：
https://www.sheffield.ac.uk/postgradapplication/
申请流程请参考：
https://www.sheffield.ac.uk/postgraduate/phd/apply/applying
5. 截止日期：2025年1月31日
申请建议
孙宇凡，爱丁堡大学博士生，欧洲社会学理论分会理事
很多同学想要申请此类海外博士项目，但在撰写研究计划中的文献综述部分时，发现在自己的研究中可能出现多个关键词。那么，这种情况下应该如何撰写文献综述呢？
宇凡老师就收到了许多类似的提问！例如这位同学留言说：
“我是教育学的在读学生，在准备文献综述的过程中，我发现很难确定选题，看文献更是无从下手。举个例子，我想写一篇关于三个关键词的文献综述：3-4岁儿童、幼儿数学、学前准备。但我在困惑，是专门选出来一个关键词写文献综述，还是写一个有关这三个关键词之间关系的文献综述呢？这个选题通常的依据是什么？以及我在想，每个关键词能找到一堆文献，看完文献就更混乱了。感觉这些文献没办法有序链接起来，所以也不知道怎么写。”
宇凡老师对于他的困惑，做出了这样的回答：
“同学你好！感谢你非常具体的提问，这个问题很常见，以前也有同学单独私信我表达过类似的困惑，所以你不用特别焦虑。从阅读和写作的经验来说，我有下面几点建议。
* （图源：网络）
1. 选题和写作时都要有读者意识和学术共同体意识。
简单来说，研究对象是3-4岁的儿童，又是数学领域、学前准备，全世界有多少学者是跟你一样？有50个、60个？那最后文章就给这五六十个人看吗？假如你还可以再加一个关键词，比如性别，那最后可能就没人一样了。所以，关键词加的越多，就有越多的研究跟你无关，最后你的贡献也就比较少。
反之，如果只要一个关键词呢？比如3-4岁儿童，那就有太多研究：亲子关系、性别、认知技能的发展都是研究主题。那这个范围就会大到不知道要给谁读。
所以思考关键词的背后是思考全世界有哪些学者是跟你是同一个社群？你的读者是哪一拨人？如果没有这种读者意识和作者社群的学术共同体意识，那就会迷失。
* （图源：网络）
2. 确定关键词之间的层级关系。
接下来，选定了几个关键词之后，划分研究的核心主题与次级主题，从而确定关键词之间的层级关系。比如说，对于你的研究来说，学前准备可能只是众多目的中的一个，可能数学教育又是一个专门的领域，数学教育的研究大部分有可能聚焦于中学阶段，那3-4岁儿童的数学教育要怎么开发，就成为你一个很好的亮点，对不对？假如你的研究对象是3-4岁的儿童，你可以进一步细分到更具体的领域，比如数学教育、性别差异等。
这种核心主题可以帮助你聚焦在一个较小且更专注的研究领域，而不是涵盖过于广泛的内容。进一步地，将关键词设定层级关系，你可以更清晰地组织你的文献综述内容，逐步深入探讨每个层级的相关研究。
3. 考虑文献综述的结构和逻辑，进行取舍。
文献综述不仅仅是关键词的堆砌，更重要的是要有清晰的逻辑和结构。可以先总述研究背景和重要性，再分主题详细讨论各个关键词相关的研究，最后总结当前研究的现状及未来研究方向，这种总分总的结构可以帮助读者更好地理解你的研究脉络。
但并不是所有相关文献都需要详细讨论，你可以选择那些最具代表性和影响力的文献进行深入分析，这样更有助于展现你的研究的独特性和创新性。
* （图源：网络）
希望这些建议能够帮助你更好地选择和使用关键词，进行高质量的文献综述。如果你有其他具体问题，欢迎继续提问呀！”
希望宇凡老师的回答能帮助大家减轻申请过程中的疑虑，更好地规划自己的学术道路！祝大家成功上岸！
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