2024年10月16日上午和平区教育系统优秀人才团队精品教学实践展示活动在第六十一中学举行。由第六十一中学初中生物首席教师徐莉领衔的团队通过展示课、说课、议课、专题分享、主题沙龙的形式，进行了《基于学习进阶的生物教学探索与实践》的主题展示活动。来自甘肃靖远糜滩中学、会宁枝阳中学的部分生物老师在线观摩了此次教研活动。
徐莉老师以《细胞通过分裂产生新细胞》一节教学展示课充分体现了如何将初高中生物学科中相联系的核心概念以符合学生认知规律的形式传递给学生，从而做好初高中生物学科教学的有效衔接。
基于这节课，徐莉老师进行了说课，详细介绍了本节课的教学设计，特别是如何学生身心发展特点，设计教学媒体和学生活动，从而完成初高中生物学科中对于重要概念和学生核心素养培养的有效落实和衔接。
第六十一中学七年级生物备课组长王红英老师带领周俊杰、刘童童两位老师对本节教学展示课进行了现场议课，从教学目标、教学设计、教师素养、教学媒体、核心素养培养、重要概念落实等不同角度对本节课进行了评议。
徐莉老师做《基于学习进阶的初中生物学与高中生物学衔接的思考与探索》的专题分享，从理论和实践相结合的角度，介绍学习进阶的相关理论，对比初高中课程标准及教材内容，并结合自身的教学实践阐释如何有效实现初高中生物学科教学衔接。
首席团队成员第五十五中学程田老师、双菱中学肖方叔老师和第六十一中学李颖老师分别从核心概念的落实、实验教学等角度具体介绍基于学习进阶的初中生物学与高中生物学衔接的教学实践。
区教研员孙媛老师进行了点评。通过老师们的思考、探索与实践能够更加有效地帮助学生顺利完成初高中生物学科学习的衔接，对于培养学生核心素养的发展起到了积极的意义。
天津市第六十一中学
至善质朴 立本力行
图片、文稿：生物学科组、徐莉
编辑：张鑫
初审：吴海升
审核：朱媛
终审：金雯、范庆双
