【生物医学科研】抗原检测试剂研发及心血管疾病检测应用

文摘   2024-11-20 19:31   四川  


在生物医学领域,体外诊断试剂通常在疾病的预测、预防、治疗监测、预后观察的评价过程中起到至关重要的作用。其中抗原检测被广泛应用于各类疾病检测中,相比于核酸检测,抗原检测有方便、快捷、易操作等优势,在新冠期间,抗原检测试剂就被应用于广泛筛查。同样,抗原抗体检测方法在心血管疾病的临床早期诊断上作用尤为突出,使用抗原检测核心技术免疫层析技术对心肌损伤标志物肌红蛋白(Myo)和肌酸激酶同工酶(CK-MB)进行检测, 这也是目前临床上对于心血管疾病的早期筛查手段之一。

本课题邀请 985 高校材料学领域专家,带领学生学习抗原检测试剂制作原理,并且通过在心血管疾病领域的应用,让学生充分了解抗原检测技术在疾病筛查中的重要作用



——张同学 上实剑桥浦东校区


总体上的经历对我的用处都非常大,无论是实验环节还是理论部分,但我认为对我来说实验部分很好地教我如何做实验以及课后留下的问题让我能深究于这方面的知识板块,对我将来的学习奠定了一定的基础,让我对有机化学方面的内容有了一个大概的认知,使我不再局限于校内的知识点,从而超越自我。



——王同学 昆山康桥学校


这次的XLAB实验经历让我学到了心血管疾病的快速检测,并且了解了背后的原理。同时,我也实际操作了许多校园中没有的仪器,让我拓宽了视野。这对于我的目标专业有着非常大的帮助,我想在大学中学习生物医学方面的知识,而这一次的实验帮助我了解了心血管疾病,理解了试纸的原理。



——盛同学  上实剑桥浦东校区


在实验中,每一个细节都至关重要,这让我学会了如何细心观察,不放过任何可能的线索。同时,面对实验中的失败和挫折,我学会了如何冷静地分析问题,寻找解决方案。这种思维方式对我日后的学习和工作都有很大的帮助。而且,实验还让我体会到了团队合作的重要性。在实验过程中,我们需要与团队成员紧密合作,共同完成任务。这让我学会了如何与他人有效沟通,如何协调不同的意见,以及如何为了共同的目标而努力。

985高校实验室

每天6小时以上,完成生物医学应用研究实践操作

科研专家亲自指导

特邀985高校材料学领域专家指导;系统学习心血管疾病的诊断标准与检测技术

亲身体验前沿科研

掌握抗原检测试纸条原理,进行抗体及示踪物的偶联反应实验

成果应用

科研成果应用于临床医学领域心血管疾病更早期的诊断

三证书助力背景提升

● XLAB项目结业证书

● UCAS官方推荐的“ASDAN Science Award”证书

● 科研院所实践证书

DAY 0

  • 入住酒店,做好课程前准备

DAY 1

  • 开幕式

  • 体外诊断试剂及相关前沿内容介绍

  • 抗原试纸条原理学习、实验缓冲液配制                             

DAY 2

  • 样品垫、结合点、吸水垫处理;样品垫和结合垫封闭处理的意义

  • 学习使用点样仪、进行检测线和质控线包被

DAY 3

  • 抗体和示踪物的偶联反应

  • 制备抗体结合垫

  • 介绍示踪物发展过程及不同种类示踪物优缺点

DAY 4

  • 进行试纸条样品垫测试

  • 使用凝胶成像仪进行数据分析

  • 科研报告写作培训

DAY 5

  • 实验收尾、准备汇报内容

  • 分组进行汇报、科研导师点评、颁发证书

*该日程供参考,可能根据实际情况微调

点击边框调出视频工具条

往期课程VLOG

往期精彩照片

  XLAB项目结业证书

ASDAN SCIENCE SHORT COURSES CREDIT证书

科研院所实践证书sample

向右滑动查看项目证书▷

更多科研课题尽请期待



立即报名

扫描二维码报名


项目详情咨询

- 请按学生在读学校所在区域添加微信 -

- 华北区域 -

郝老师

电话:13426307315

北京、山东、天津、河南、河北、山西、

内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁



- 华东区域 -

潘老师

电话:18616679008

上海 

任老师

电话:13061891146

江苏

王老师

电话:16621704569

浙江


- 华南区域 -

覃老师

电话:13632952698

广东(除广州、东莞、中山、惠州外)、

中国港澳台地区、海外学校

吴老师

电话:18664388036

广东(广州、东莞、中山、惠州)、广西、

福建、海南


- 中西区域 -

毛老师

电话:15608176009

四川、重庆、云南、贵州、陕西

郭老师

电话:18683522180

湖北、湖南、江西、安徽、青海、宁夏、

新疆、西藏、甘肃




阿思丹ASEEDER
阿思丹(ASEEDER)成立于2011年9月,是领先的国际素质教育平台。阿思丹致力于与全球著名教育组织、权威学术机构、世界名校合作,将各类国际素质教育资源引入中国,帮助各合作伙伴学校完善素质教育体系,帮助同学发展受益终身的核心素养。
 最新文章