Northwestern University Center for Talent Development （CTD）- 西北大学天才青少年发展中心由美国国家天才儿童协会前任主席 Joyce VanTassel-Baska 于1982年建立，一直以天才识别（Talent Identification) 、天才发展(Talent Development)、引导研究 （Research）和鼓励发展 （Advocacy）为四大核心目标。多年来，CTD致力于为3岁至18岁（12年级）的优秀学生提供研究型评估、高强度的学术课程、丰富的教育资源等进阶型资优教育，鼓励资优学生积极探索感兴趣的学术领域，并与其他同学建立紧密联系，引导其充分发挥自身才能。
10后小学生在周末都会做些什么呢？嗯，对于十分热爱数学的“超新新小学生”来说，他们的周末可能是伴着对斐波那契数列、 理论概率、复合事件、抽样变异性等数学知识的思考度过的。
以上场景便来自美国西北大学CTD天才营《数学逻辑游戏 Math Puzzles & Games》课堂，那么被CTD小学数学课题录取的孩子，会如何在CTD导师的带领下，发现未知的数学乐趣？
下面便来回顾一下之前的数学班课程吧~
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数学逻辑游戏Plog
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PART 1
“热身活动”必不可少
每次课堂正式开始前，导师将会用形式丰富的热身活动来唤醒大家的大脑，同学们都会主动在聊天框打出答案，正确率很高哦！
随后是有些特别的复习环节，想要唤起上节课的学习记忆，可不一定要照本宣科，也可以是团队小游戏，例如——测米mean median mode（平均数、众数、中间值）的《危险边缘》，通过团队合作拿到满分，比自己得奖还要有意思。
PART 2
“数字游戏王”
同学们像是闯关一般，在课堂上体验了Algebraic Reasoning（代数推理）、Sudoku（数独）、Chess（棋类游戏）等等数学逻辑游戏。尤其是数独的游戏，能看出大家积极合作，在屏幕上每个格子需填写的数字。每一个逻辑都需要缜密的思考而得出结论。
PART 3
破局挑战性的新知识点
数学的理论和知识往往是抽象化的，难以快速让人理解。针对指数这一概念，Mr. Walbert先带大家复习了指数的符号和含义，尤其是乘法和除法的运算公式。
阶乘Factorial、排列Permutation和组合Combination的概念又为大家带来了新的挑战， 阶乘的notation是叹号!，而5!表达的是5x4x3x2x1，从数字n(最大的数)起一直往下乘到1。同学们通过导师与助教老师的帮助，通过逻辑理解阶乘公式，不以背诵为主， 攻克极难掌握的新知识点。
PART 4
解锁指数与组合的数学秘笈
今天的课程内容充实且富有挑战性，学生们通过一系列互动和实践活动深入理解了指数、排列、组合及其他数学概念。课程一开始，通过Number Game的挑战，大家在轻松的氛围中复习了如何使用四个数字和基本运算符号组合成24，培养了逻辑思维和计算能力。
通过多种实践活动，学生们挑战了Factorial（阶乘）和Substitution Principle（代入原则），并通过Chess游戏和Multiplying 2 Digit Numbers的分组任务，增强了对数学运算和变量替换的实际操作能力。
PART 5
从方程到对数的奇妙冒险
我们从复习Day 4作业和Warm-Up题目开始，解决了数字变偶数、连续偶数和狗展问题等，大家在这些脑洞大开的题目中锻炼了逻辑思维和数学表达。
课程的重头戏是分组符号和方程式的学习，大家通过练习把文字转化为数学符号，掌握了数学语言的奥秘。接着，我们用国际象棋和Martian Hoverboards解决了矩形面积计算和购物问题，进一步将数学应用到实际生活中。
最具挑战的是对数的学习，同学们通过实例搞懂了指数和对数的转换。课后，我们玩了数独，回顾了之前的知识，并通过Drag Race Division活动巩固了除法技能。
PART 6
从概率到数独的精彩旅程
我们解决了关于重量、园艺、收入和钢琴练习的实际问题，锻炼了应用数学解决日常问题的能力。
接着，我们通过Probability Jeopardy游戏和Relative Frequency的学习，探索了概率和事件发生频率的世界。通过观看HBS Sampling视频，大家对如何进行样本分析有了更深的理解。
在绝对值和绝对值方程的学习中，大家逐步掌握了这些关键概念，随后通过Play 24游戏挑战了逻辑与计算的极限。EVALUATE THE EXPRESSIONS活动进一步提高了大家的表达式评估能力。
最后，大家一起做了数独，挑战逻辑推理，并通过KenKen游戏在趣味中锻炼了数学思维。
PART 7
数学闯关：从不等式到概率
我们深入学习了解不等式的解法，并将实际问题转化为不等式进行求解，锻炼了逻辑思维。大家在Multiplying Integers游戏中进行分组对抗，进一步巩固了整数乘法的技巧。
通过4x4 KenKen游戏，大家不仅享受了解谜的乐趣，还锻炼了逻辑推理和数字敏感度。接下来，我们探索了合成概率，理解了独立事件发生的规律，并通过Play 24游戏增强了数学思维。
通过学习Sample Mean和Population Mean，大家了解了如何计算样本和总体的均值。观看关于棒球的数学视频，让我们认识到数学在真实生活中的应用。最后，大家通过Factor Tree分组活动，深入理解了因数分解的技巧。
PART 8
从三角形到销售策略的挑战
我们首先通过Warm-up Questions回顾了数学基础，涵盖了勾股定理、代数方程、以及有趣的数列问题。
接着，我们解决了一个与销售相关的实际问题，通过构建系统方程来找出果仁和果冻豆的单价，既锻炼了思维，也让大家对数学的实际应用有了更深的理解。
演讲环节更是充满活力，所有同学表现得非常出色！建议大家在展示时多与听众互动，不仅可以提升演讲的吸引力，还能让重点更加突出。
之前的课程就先带大家回顾到这里，期待更多的同学加入CTD冬季营中，更多兼备学术与有趣的课程在等待着大家！
项目信息
2025美国西北大学CTD天才营(中国站)冬季营
上课时间：
2025 年 2月15日- 4月20日
（历时10周，总计8周课程 ）
* 受复活节假期影响，将有一周休息，另有一周调整休息
授课形式：
全英文周末线上授课
可选课题：
项目面向5~9年级学生提供往期热门及口碑极佳的主题课程选择，包含：数学 、工程 、生物 、经济 、心理、医学等七个主题课程：
Grade 5~6：
🧮 数学逻辑游戏
🚀 太空探索与生存
🧬 基因入门
Grade 7~9：
📈 经济学导论：泡沫与崩溃
🩹 生物医学入门
✈️ 航空航天工程与飞行科学
🧠 行为心理学与大脑科学
*每个课题仅有 20 个名额，采用限额申请选拔，按申请顺序择优录取，录满即止。
报名信息
2025美国西北大学CTD天才营(中国站)冬季营
申请与选拔
项目采用申请选拔制，按申请顺序择优录取，科目满额后将关闭申请通道。
申请方式包括：
方式一
美国标准化学术水平成绩测试 ( 如 MAP、STAR、NWEA 等 ) 数学成绩百分位 90th 以上且英语阅读成绩在百分位 75th 以上，或参加完成 NUMATS 跳级考试，或提供 PSAT 8/9 考试成绩；
方式二
曾参加过阿思丹天才营系列 CTD 天才营（中国站）、普渡天才营的学生可免测评直接录取；
方式三
定向邀请测评获奖学生，可免除相应数学/英语测试，详情见官网：www.seedasdan.org/CTD
方式四
如果没有上述测评成绩，学生需通过阿思丹（ASEEDER）组织的CTD中国站在线选拔测评（重点测评数学和英文能力）。
扫码选择【天才营系列】递交申请
报名流程
第一步：
（1）提交报名表，以及相关申请材料（如数学 / 英语 / 其他成绩单）
（2）如果没有相关学术测评分数，需要参加阿思丹学术测评
第二步：
收到录取通知书
第三步：
凭录取通知书签电子合同和缴费
第四步：
开营前，参加项目说明会
第五步：
参加项目，并获得CTD官方课程结业证书与个性化评估报告
2025冬季开放课题
2025美国西北大学CTD天才营(中国站)冬季营
01.
Math Puzzles & Games
数学逻辑游戏
面向年级：
5~6年级
涉及课题：
●运用逻辑推理破解经典数学谜题和逻辑游戏
●单一事件和复合事件的分析及概率
●概率与相对频率的基本公式及应用
●游戏和比赛中的风险与概率问题
往期学员作品：
作品来自往期中国站学员 Mason Ma
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* 详细课程安排请联系阿思丹顾问老师获取
02.
Surviving in Space
太空探索与生存
面向年级：
5~6年级
涉及课题：
● 人类该如何在地球外的星球生存？
● 如何从其他星球获取所需资源？
● 离开地球后的生活会是怎样一番景象？
往期学员作品：
作品来自往期中国站学员Joey
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* 详细课程安排请联系阿思丹顾问老师获取
03.
Intro to Genetics
基因入门
面向年级：
5~6年级
涉及课题：
● 人类基因组和其他物种基因组研究的利与弊
●基因工程与人类的未来
●遗传学在医学、生物技术和保护工作上的应用
●遗传学与人类社会的关系
* 详细课程安排请联系阿思丹顾问老师获取
04.
Aerospace Engineering
&The Science of Flight
航空航天工程与飞行科学
面向年级：
7~9年级
涉及课题：
● 了解飞行的科学原理
● 认识那些推动人类飞行事业的重要历史人物
● 动手实验，完成你的飞行器设计
● 记录每一次的实验结果、并对实验结果进行分析、优化原始设计模型
往期学员作品：
作品来自往期学员Markus、Yongqin、Eddie
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* 详细课程安排请联系阿思丹顾问老师获取
05.
Introduction to Biomedicine
生物医学入门
面向年级：
7~9年级
涉及课题：
● 利用庞尼特方格计算遗传性状的遗传概率
● 了解基因、细胞、身体组织、器官、器官系统在人体内是如何协同工作的
●从宏观和微观的角度了解人体的生理机能，了解生物医学如何解决身体健康问题
● 基于患者的症状、家族病史，进行科学研究、实验操作和病症确诊
往期学员作品：
作品来自往期中国站学员Joy Liu
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* 详细课程安排请联系阿思丹顾问老师获取
06.
Bubbles & Crashes: Introduction to Economics
经济学导论：泡沫与崩溃
面向年级：
7~9年级
涉及课题：
● 了解经典经济学和行为经济学的基本原理、博弈论、掌握概率分析和投资策略
● 用经济学理论和现实世界的案例来表达、支持和反驳社科论点
● 将社科方法用于经济学和金融学的历史案例及当代案例研究
● 基于风险管理和风险/效益分析，设计合理的投资策略
往期学员作品：
作品来自往期中国站学员Tianlin Lv
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* 详细课程安排请联系阿思丹顾问老师获取
07.
【新晋热门】
Brain and Behavior:
Introduction to Psychology
行为心理学与大脑科学
面向年级：
7~9年级
涉及课题：
●人类大脑结构及运作机制
●生物、环境、社会及个人因素如何综合影响人类身心发展
●心理学领域具有里程碑意义的人物、理论和实验
往期学员作品：
作品来自往期中国站学员Thomas
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四川、重庆、云南、贵州、陕西
郭老师：18683522180
湖北、湖南、江西、安徽、甘肃、宁夏、新疆、西藏
