劳动教育是儿童品质之花的肌理、发展之树的骨骼，意义不仅限于一人、一家，更是一个社会需要为之共同努力的重要命题。为进一步贯彻落实“双减”政策，丰富学生生活，为实行五育并举，落实学生“德智体美劳”全面发展，石家庄市北附学校开展“劳动工具知多少”项目学习和研究，引导学生们深入了解生活中常见的劳动工具并动手实践。
本期八年级9班和大家一起研究的劳动工具是鞋刷。同学们将焦点聚集于日常常见却又容易被忽略的鞋刷，在实践中深入了解劳动工具，体验劳动乐趣，收获颇丰。
鞋刷，作为一种常见的清洁工具，其种类丰富多样，材质涵盖塑料、木质和猪鬃毛等。不同材质的鞋刷有着各自独特的用途，硬毛鞋刷能够有力地去除鞋底的顽固污渍和泥土，软毛鞋刷则适合清洁鞋面，避免刮伤皮革或织物表面。从用途来看，鞋刷主要用于各类鞋子的清洁与保养，无论是运动鞋、皮鞋还是布鞋，它都能发挥重要作用。在清洁皮鞋时，先用软毛鞋刷轻轻掸去灰尘，再配合专用的鞋油擦拭，可使皮鞋光亮如新；对于运动鞋，使用中毛鞋刷结合清洁剂，能够有效去除鞋面的污垢和汗渍，延长鞋子的使用寿命。
同学们在分享中还提到了许多使用鞋刷的小窍门，如顺着纹理刷洗可保护鞋面材质，使用后及时清洗鞋刷并晾干，能防止细菌滋生，延长其使用寿命等。
实践环节中，大家手持鞋刷，认真细致地清洁自己的鞋子，在亲身体验中熟练掌握了鞋刷的使用技巧，深刻体会到了劳动带来的成就感。
此次“劳动工具知多少——鞋刷”活动，不仅加深了同学们对鞋刷的全面认识，更是在校园中营造了热爱劳动、尊重劳动的良好氛围。八9班将以此为契机，持续开展更多劳动教育活动，助力学生们成长为热爱劳动、掌握技能的新时代好少年。
教育即生活，生活即教育。我校将继续扎实开展各项劳动实践活动，搭建家校协同育人平台，为“双减”助力，从“课本”到“生活”，从“认知”到“实践”，引导学生在劳动中收获成长，养成良好的劳动习惯，努力培养德智体美劳全面发展。
撰稿：王莹晖 李硕
审核：王力勇 张谦
编辑：王月娇
