【“双争”有我 劳动教育】 劳动工具知多少——铁锹

文摘   2025-01-03 16:17   河北  

      劳动教育是儿童品质之花的肌理、发展之树的骨骼,意义不仅限于一人、一家,更是一个社会需要为之共同努力的重要命题。为进一步贯彻落实“双减”政策,丰富学生生活,实行五育并举,落实学生“德智体美劳”全面发展,石家庄市北附学校开展“劳动工具我认识”项目学习和研究,引导学生们深入了解生活中常见的劳动工具并动手实践。

      本期七年级一班和大家一起研究的劳动工具是铁锹。

     (七一班的同学利用班会时间,观看了手工制作的铁锹的来历,并且康博尧同学给大家介绍了铁锹的用途。)

(一) 铁锹简介:

      铁锹是一种挖或铲沙、土等的工具。它一般是用熟铁或钢板制成,前端多略呈圆形而稍尖,后端安有长的木把儿。

      铁锹的不同类型和尺寸主要有以下类型

      1. 平头铁锹:锹头呈平面,适用于开挖平整表面、清理地面杂草和杂物,锹面宽度一般在 20~25cm 之间,较为适用于一般园艺、农田使用。

      2. 尖头铁锹:锹头呈尖锥形,适用于挖掘深度较浅的土壤或者石质地面,其锹面宽度一般在 18~20cm 之间,便于挖掘,有很好的受力点,使用比较省力,适用于开垦山地、石质地面等。

      3. 圆头铁锹:锹头呈圆形,同样适用于挖掘深度较浅的土壤或者石质地面,锹面宽度也在 18~20cm 之间左右,也适用于开垦山地、石质地面等。

      4. 方头铁锹:锹头呈方形,适用于挖掘深度较浅的土壤或者石质地面,锹面宽度一般在 18~20cm 之间,一般用于铲土、铲雪等水平作业。

      此外,还有一些特殊用途的铁锹,如铲雪铁锹(专门用于铲雪)、水泥铁锹(用于搅拌和搬运水泥)、工程铁锹(用于工程作业,通常更加坚固和耐用)等。

(二)铁锹的主要用途包括以下几个方面:

      1. 农业耕作:在农业领域,铁锹常被用于耕地、松土、除草等作业,帮助农民进行农田的整理和准备工作。

      2. 园艺种植:在园艺中,铁锹可用于挖掘种植坑、移植植物、翻土施肥等,是园艺工作者常用的工具之一。

      3. 建筑施工:在建筑工地上,铁锹常用于挖掘土方、搬运沙石、混合水泥等,是建筑施工中不可或缺的工具。

      4. 道路维护:在道路维护中,铁锹可用于修补路面、清理路肩、铲除积雪等,确保道路的畅通和安全。

      5. 清理工作:铁锹还可以用于清理庭院、公园等地的落叶、杂草、垃圾等,保持环境的整洁。

      6. 应急救援:在自然灾害等紧急情况下,铁锹可用于挖掘被困人员、清理障碍物等,是应急救援队伍常备的工具。

      铁锹因其坚固耐用、功能多样的特点,在多个领域都有着广泛的应用。

     (七一班同学,邀请学校的保安张师傅,现场演示铁锹的使用方法。同学们对劳动工具非常感兴趣,看张师傅演示的过程中,就跃跃欲试。张师傅细致的讲解了铁锹的拿法,以及挖土时的姿势。有几位同学,迫不及待的拿起工具,按照张师傅的指导拿锹挖土,体验劳动的快乐。)

(三)铁锹的使用方法

      1. 选择铁锹:根据任务需求选择大小和形状合适的铁锹,比如平头铁锹适合挖掘和搬运,尖头铁锹适合破土和挖掘坚硬的土壤。选择知名品牌的铁锹,使用寿命更长。

      2. 双手握持:双手握持铁锹手柄,一手握住手柄上部,另一手握住下部(前手距离锹头占整个把柄的三分之二处,后手距离长柄的尾部 20 厘米处,前一只手和后一只手距离 40~50 厘米比较合适),手掌紧贴手柄,手指自然弯曲,这样可以更好地控制力度和方向。

      3. 身体姿势:身体略微前倾,双脚分开与肩同宽,保持重心稳定,避免用力过猛导致失衡。

      4. 插入土壤:将铁锹垂直插入土壤中,用脚踩住铁锹头部的边缘,增加插入深度。

      5. 挖掘土壤:倾斜铁锹并用力向下推动,将土壤挖出;也可以将铁锹插入土壤下方,倾斜铁锹并用力向上推动,将土壤移动到需要的位置。

      6. 搬运物料:如果需要搬运土壤或其他物料,可以将挖出的土壤或物料放入桶、袋等容器中,或者直接用铁锹搬运,注意保持平稳的步伐,避免物料洒落。

(四)在使用铁锹时,还需要注意以下安全问题:

      1.观察周围的电线、管道等潜在危险物品,避免造成意外损伤。

      2. 佩戴手套可以保护双手免受划伤和磨破。

      3.戴护目镜可以防止飞溅的泥土进入眼睛。

      4.每次使用后,应立即清除铁锹上的泥土和其他残留物,防止腐蚀;将铁锹放在通风干燥的地方,避免潮湿环境导致生锈;定期在铁锹头部涂抹一层薄薄的防锈油,可以有效延长使用寿命;如果铁锹头部与手柄之间有螺丝连接,要定期检查并紧固,确保牢固可靠。

      (同学们充分利用AI技术,绘制有关铁锹的图片、思维导图等。科技与劳动的结合,让同学们体会到了别样的乐趣。)

      教育即生活,生活即教育。我校将继续扎实开展各项劳动实践活动,搭建家校协同育人平台,为“双减”助力,从“课本”到“生活”,从“认知”到“实践”,引导学生在劳动中收获成长,养成良好的劳动习惯,努力培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。


撰稿:朱旭景

审核:王力勇  张谦

编辑:王月娇

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