启智·深耕·共享
——湖南师大附中雨花学校2024年
下学期“整本书阅读”推进活动
2024年10月23日，湖南师大附中雨花学校迎来了一场别开生面的交流盛会——2024年下学期“整本书阅读”推进活动。本次活动以“启智·深耕·共享”为主题，旨在引导老师们激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，推动整本书阅读在学校的深入开展。
活动在语文学科组长周琳老师热情洋溢的开场辞中拉开帷幕。周琳老师简要介绍了本次活动的背景与目的，强调了在新时代背景下，整本书阅读对于培养学生综合素养、奠定终身发展基础、提升语文教学质量的重要意义。同时，她还向与会者介绍了本次活动的主讲嘉宾——砂子塘教育集团语文名师工作室首席名师陈俊水老师，其丰富的教学经验和独到的阅读见解，为此次活动的开展带来了无限期待。
随后，陈俊水老师带来了题为《整本书阅读之我见》的精彩分享。短短50分钟的分享，陈老师深入浅出地剖析了整本书阅读的核心价值、实施策略以及收获和挑战。结合多年的阅读推广实践，详细阐述了教师如何引导学生爱上阅读。他以小学高段《三国演义》整本书阅读为例，分析了古典名著阅读对小学生的重要性，并指出了当前小学生在阅读古典名著时面临的一些问题，如内容枯燥、学生兴趣不够、原著阅读难度大等。针对这些问题，他设计了一套详细的学程，包括学习目标、教学流程图、交流活动安排等，旨在帮助学生更好地理解作品内容，激发阅读兴趣。陈老师的分享既有理论深度，又富有实践指导意义，赢得了在场老师的阵阵掌声。
互动研讨环节，与会语文教师积极发言，就整本书阅读教学中的具体问题向陈俊水老师提问。陈老师耐心解答，与教师们进行了深入的互动交流。这一环节不仅解决了教师们在教学中的困惑，更激发了大家对整本书阅读教学的新思考和新探索。
最后，小学部执行校长文梦笔老师作总结讲话。他高度肯定了本次活动的重要意义，强调整本书阅读在语文教学中的不可替代作用。鼓励全体语文教师全面提升对整本书阅读的认识，除了要带领学生开展整本书阅读，自己也要不断加强阅读积累；要了解学生、家长、家庭一体化的“学情”，全方位多角度引领班级整本书阅读的开展，给孩子的童年铺好阅读的底色，点亮家庭阅读的心灯，促进孩子阅读习惯的养成和阅读能力的提升。
本次“整本书阅读”推进活动不仅是一次思想的碰撞、智慧的交流，更是一次教育理念的升华和实践的启航。湖南师大附中雨花学校将将秉承“办影响孩子一生的教育”理念，让阅读成为影响孩子一生的积极因素，不断探索和实践整本书阅读教学的新路径，为学生的成长和发展奠定更加坚实的基础。
出品：小学部
编辑：赵 菁
一审：邓小婉
二审：文梦笔 王学理
终审：刘灵松 舒 玻
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