让优质均衡教育惠及每个孩子

时事   2025-01-14 19:50   河南  

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1月14日,我市召开“实事惠民生·干出‘新’精彩”2024年新乡市重点民生实事系列新闻发布会——“推动义务教育优质均衡发展专场”。2024年,我市教育系统在增加城区学位供给、处置闲置农村校舍、师资队伍建设以及促进城乡教育优质均衡等方面持续发力,教育事业发展成效显著,人民群众获得感持续提升。


在增加城区学位供给方面,初步完成中心城区教育发展规划修编,全年投入教育专项资金35.27亿元,新建、改扩建中小学、幼儿园131所,增加学位1.28万个。同时,深入推进多元合作办学,成立多所联合办学学校及教育集团,带动10所薄弱学校提升办学水平,并严格规范招生与学籍管理,切实缓解了主城区优质教育资源不足的问题。


在处置闲置农村校舍方面,市教育局于2024年初计划撤并200所小规模学校,实际共撤并243所,超额完成任务。封丘县在这一工作中先行先试,制订并实施学校布局调整方案,撤并117所农村薄弱学校,进一步优化乡村学校布局。同时,制定资产处置管理办法和委托管理协议,规范撤并学校资产管理,通过出租、合作等方式盘活资源,提升资产使用效益。


在提升业务素养方面,我市师资队伍更显专业。2024年,全市新增省级名师、骨干教师548人,新增全国模范教师、全国优秀教师、河南省教书育人楷模7人,省级以上教书育人楷模和最美教师达18人,总数位居全省首位。一批教师在全国、省级教学技能大赛等赛事中获奖,师资队伍更加专业。同时,我市积极探索建立“安全工作一本账”,实施安全隐患数字化管理,校园安全更有保障;全面推进“五育并举”,素质教育更加出彩。


针对大家关注的教育质量区域发展不均衡、城乡差距较大的情况?市教育局党组成员、副局长苏绍彬表示,为促进义务教育优质均衡发展,缩小城乡间差距,我市采取了送教下乡和多元化合作办学等措施。市教育局分批次安排中原名师等优秀教师到各县送教,以讲座、公开课、示范课等形式为乡村教师提供教学示范和专业支持,充分发挥名师的示范引领、辐射带动作用,实现城乡教育资源互补。自2013年起,我市实施多元化合作办学,全市各义务教育阶段学校通过紧密型、联盟型、项目性、合作型等模式,采取“名校+薄弱校”“名校+乡村校”“名校+新建校”的工作思路,有力地带动了周边薄弱学校的整体水平提升,目前,全市集团化办学数量达到261个,覆盖学校1252个,覆盖率达97.6%。

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