黎老师与张主任在校园里闲聊，见了我就夸，说我画画画得好，文章也写得不错，应该去教学生写作与画画。
黎老师问我有空没?请我去给他班上两节作文课。张主任听了就笑，没空。
我说你叫我去上课，真不知讲些啥。
讲怎么造句写作文。他说。
校内藏龙卧虎，没有人在意我这三脚猫功夫。记得刚进校时，高校与我说，如果你公众号真写得出色，学校的推文就由你来写。
我试着写过一回，他说写得太复杂了，从我个人角度看，是个很好的东西。从学校的角度看，不够理想，许多照片配得不够专业，尽拍些背影。后来又吩咐我多看看学校公众号，以后高中部的推文交给我来写。学校公众号我有，也经常看，很专业，水平比我高，且转岗也不是那么容易的事，便没当回事。
不出所料，高校调往其他校区了。
我平时读书少，理论知识也不扎实，深知写作能力并非掌握了技巧便可快速提高的，巧妇难为无米之炊，写作经验对阅历不深的学生来说不一定有用。
二十余年前，涟源芙蓉中学团支书多次邀请我去讲课，我都一一拒绝了。他们推测我不去是因为没教过书。其实我是觉得为了一堂课花很大的精力，不如去种地。
因为，这些内容初中生听不懂，讲了也是白讲。
昨日，黎老师问我，刘老师，您什么时候回家？诚挚的邀请您到我们班做一个讲座，关于写作方面的，学生太需要了。
我19号回家，之前从没讲过这类课，不知给高三的学生讲些啥。还有，您得与校长与主任沟通一下。他们是我领导，得他们支持才行。
他说校长同意了，问明天晚上或者后天晚上有时间吗？有，这个不需备课。那就明天晚上咯。
文学课我听过多次，比如龙红年老师的，于沙老师的，谭谈老师的，王跃文老师的，他们的课都讲得非常好，听起来很过瘾，特别是龙红年老师的讲座，听得他下逐客令，一见我就说，刘小文这堂课你就别去听了，讲座内容你都可以背了。
次日，事情异常的多，下午五点吃年饭，吃得醉昏昏的，贵州茅台镇酒，喝了一杯又一杯，同事还抢着往杯子里满酒，幸好，酒质好，不伤头，课讲完，酒也醒了。
因酒作怪，这课上得云里雾里，上完连自己都不知道讲了些啥，去前本是从他人那里窃了些讲座内容，结果一字也未用上。
乡下有句俗话，有样看样，无样看世上。不会写作，就摹仿。不会摹仿就学鲁迅的拿来主义，抄袭，不管采用什么手段，但主题思想要积极向上，充满正能量。既要做婊子，也要立牌坊。
平时多读，多背，多写。背一段算一段，写一节算一节。逼着自己写，写自己熟悉的生活，写自己所熟悉的人，背自己喜欢的文章。背多了写多了，功到自然成。
写作文要拟个好题目。要惊艳，不要人鸣亦鸣，要一鸣惊人。主题思想要明确，叙事集中，用词要准确。形散而神不散。多用比拟，通感等方法。语言要打破常规，多产生基因突变，学会丢包袱，丢炸弹。比如心里二个主义(意)，我打他的主意，他打我的主意。语言要力求口语化，切忌啰嗦与词不达意。
比如：《画你》我画你，画你的头发，画你的嘴唇，可是我把笔给搁下了。我怕画不好你的眼睛，伤了你的妩媚与神韵，我怕画好了你的眼睛，看透了我那颗痴(贼)心。痴与贼其意大不相同，也足见用词准确的重要性。
写作要抓住细节。誓如女孩明明喜欢男孩，偏要说讨厌。男孩喜欢女孩，故意撕扯人家的脸，骂，你好坏哦。通过这些细节，傻子都能看明白是咋回事。
写作要多用拟人手法，写雪:上天也会感冒，咳了一晚，还拉了一地的雪。
写树：站在外面，这么冷的天，也不进来坐一坐? 嘿嘿，你的庙太小，容不下我。
写黑板，写一遍是白，擦一遍是黑。许多事越擦越黑。最后，只剩下一地的灰。
口若悬河，一发而不可收拾。因时间问题，黎老师赶忙叫停，让学生朗诵我的文章，念着念着，把师生逗笑了。
课间，王校长过来看了看，同事过来听了听，正副班主任一直跟听到最后，全体学生睁大着渴求的眼睛。这就够了。
不是我的课讲得好，而是你们都是学校的精英。你们不一样，就是不一样，在黎老师的带领下，一定有个好前程。
讲完，转身就走。黎勇老师赶忙往我手里塞了两包烟，还捧了几捧桔子给我。我说不吸烟，这烟还是你自己留着吸吧。黎老师告诉我，烟是别人送的，他也不吸烟，叫我拿去送人。
既然如此，那就接了吧。那桔子同事很是喜欢，那烟本想拿去对面超市换钱。
