申怡老师给孩子的开学第一课,帮助孩子快速适应新学期

文摘   2024-08-25 20:30   北京  
重磅好消息
申怡老师给孩子的开学第一课
开学前叮嘱 X 新学期规划
带孩子跑赢新学期

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转眼,50多天的超长暑假已接近尾声,孩子们也将要投入到忙碌紧张的学习当中。
以前,家长们都会用“少壮不努力,老大徒伤悲”来劝说孩子。
但如今,老师们反而用“小学不努力,初中徒伤悲”来劝说各位同学。
有资深的老师总结过这样的规律:
小学成绩一直保持在95分以上,进入初中后依然名列前茅;
小学平时成绩在90分上下徘徊,进入初中后比较难进入状态;
小学平时成绩低于80分,一般跟不上教学进度
在这几年的中高考成绩单中,我们还有这样的发现:
新高考实施后,语文成为最拉分的一门学科,分数高的可以达到130多分,分数低的只有90多分,得语文者得天下的时代真的来临了。
所以,想要提高语文成绩,决胜高考,必须从小开始抓!新学期学好语文,是重中之重。那么如何在小学阶段,学好语文呢?
小学阶段
学好语文的关键期
语文在小学阶段,可以拆分为课内语文、大语文和作文三大模块进行攻破。
越低年级,越应该在课内语文这块多花心思,扎实学习。基础不牢固,再多的拓展,吸收率也不高。靠报班和狂刷题来实现知识积累,并不是科学和有效率的学习方式。
一说课内知识学习,很多人立刻关心使用哪套教辅书。实际上,核心不在于多报班和教辅书。而是好好地将课本内容认真梳理,把语文教材读透。
申怡老师说:语文课本是我见过最好、最优秀的语文学习材料。
课本中的每一篇课文,都是教育部精挑细选的好文章,虽然没有华丽的辞藻,但是都恰当地承载了不同的语文知识点,方便不同年龄段的孩子展开学习。
孩子们接触到的所有语文考卷基础知识点,在语文书中,都曾以不同形式出现。所以将教材书从薄读厚,再从厚读薄,对于打牢语文基础知识受益颇深。
但是,正因为语文书承载知识量巨大,语文课时所限,语文老师要将每一方面都涉及并且教授完毕,对其自身是极大的考验。
更多时候,由于班级平均水平不同,学期教学安排差异,语文教学并无法按照完美的设想进行完毕。所以,对于学生来说,课前预习,课后回顾和复习这个闭环非常重要。
因此,申怡老师专门做了一个“课内精读”课《跟我读好每学期》。其目的是为了帮助孩子解决这几个问题:
第一,精读课内文章,深挖阅读思考的方法,以及写作的方法;
第二,帮助课本阅读不过关的孩子,补上漏洞;
第三,解决众多孩子没有时间阅读,不会规划课内外阅读衔接的问题。
从学习语文的第一节课起,就按照正确的理念学习,回归语文的本质,带孩子们扎扎实实精读课内的好文章
接下来,给大家详细介绍一下,《跟我学好每学期》课程的特点。
跟我读好每学期
单文本精读,夯实基础
01 提升语文阅读能力,从单文本精读开始
《跟我学好每学期》这个课程,说白了是一个“课内精读”课。它是立足于课本,帮助孩子进行“单文本”精读,夯实基础阅读能力,起到查漏补缺的作用。
把课本学好了,孩子具备了基础的阅读思维能力。其实还没完,还有很重要的一件事情,就是泛读
家长们回想一下2022年的语文新课标,规定了每个年级必须达到的阅读字数。
这一点,和英语学习规划的逻辑,是一模一样的。
孩子学习申怡老师教授的阅读方法以后,就可以用在课外的泛读上。先把方法学会,效率提高,孩子就可以把课内外阅读的衔接打通。
02 录播课+直播课,帮助孩子解决语基问题,并掌握阅读+写作方法
📖 录播课:
一个学期包含20节录播课,全部是申怡老师主讲。主要由3大核心部分组成:
第一,科学阅读规划、任务和目标
在每节课的开头,以新课标的人才培养依据,给孩子做一个科学的阅读规划。同时,告诉他在这本语文书里面,要完成什么样的任务、这学期学到什么程度就可以。
第二,重点分析文本,建立对课程的整体感知
申怡老师将每一篇文章的浅层、深层知识进行讲解,最后总结分析文章,落实到阅读写作的方法,一课一方法,让孩子把文章学明白,扎实提升阅读能力。
第三,落实新课标要求
2022年语文新课标其中一项就提到,如何判断小学5-6年级的孩子学业质量如何?非常重要的就是,孩子自己愿意交流展示、愿意说出感受和想法,能够表达自己的真实情感......
所以,申怡老师会在讲课的过程中和课程的结尾,不断地引导孩子互动,表达自己的真实想法,以及如何表达等等。
想要了解更多关于语文学习方法及课程细节,可以先预约8月26日早上8:00,申怡老师的开学专场直播。
孩子每学期跟着申怡老师精读
课内学好了,延展课外就轻松了
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📖 直播课:
全部是申怡读书金牌老师来讲,对每个单元的核心基础知识进行深入学习和巩固,同时进行作文的详细解析和复习的关键点指导
让孩子针对性地练习12大阅读理解重点题型,边学边练,落实所学方法,巩固学习技巧。
期中和期末,这种关键点,还会安排一次复习讲解课。
📖 社群助教服务+学习笔记:
助教老师定期在群里发送学习笔记,督促学习,直播开课提醒,提升孩子线上学习积极性与自觉性。
额外加赠20个课堂笔记+80+课后巩固题(电子版)
03.学习内容,层次分明,重点突出
孩子平时上语文课,往往不知道自己在学什么。所以,申怡老师为了打破这个局面,她会在最开始上课,就把这个学期的任务做个总结,让孩子建立起目标感。
包括需要学习多少字词;需要学习的古诗和文言文;朗读的要求;课外阅读需要累计的字数;需要学会哪些写作方法等等。
有了目标感,学习的时候就会更有方向感了。然后,再开始正课的学习。
《跟我读好每学期》的精读只选现代文,主要是教孩子阅读的思维和方法。有了方法,可以在阅读中去实践,这样读书才算是有效输入。
我们来看看,这个课的整体思路:
➡️ 第一步,先确定学习内容,抓住要点
换句话说,先从整体理解,一本书,一篇文章,它主要讲的是啥。
➡️ 第二步,精读每一部分,帮孩子做总结
把整体脉络理清楚了,再针对细节,进行精读。
这里面的细节,可以是人、事、物、思想、环境等等。
孩子在阅读时,如果能够经常性地这样去思考问题,他们在做阅读理解的时候,会更清楚地知道问题是什么意思。
➡️ 第三步,针对重点内容进行思考
最后,申怡老师会针对文章的重点内容,带着孩子去思考。
思考题的标准答案还在其次。关键是,申怡老师想要通过每一节课程,教会孩子一个方法。这个方法可以是阅读的方法,也可以是写作的方法。
其实,学阅读的时候,把作者的写法做好归纳总结,本质上也是在学写作。
就这样三个步骤,帮助孩子学会如何整体把握文章主旨,如何去阅读细节,再由阅读细节提炼出重点
做到这件事情,就相当于孩子能够站在上帝视角,去观察自己学习的内容。也就很容易把课内语文学习,真正落实到位了。
总之一句话:录播-直播-练习-总结,形成完美闭环,整个学期下来,孩子的学习成绩稳步提升。
这门课程适合
哪个阶段的孩子
大家都知道,“学语文”≠“学语文课本”,但是,对于小学阶段的孩子来说,巩固好基础知识点至关重要。
语文的基础知识点,看似每一课毫无关联,其实是环环相扣。生字词、句子和段落、甚至是背诵,有一个环节没有复习好,就会影响初高中的课文学习。
所以,这门课程只适合小学1-6年级
· 基础知识薄弱,想查漏补缺的孩子
· 基础知识扎实,想提前预习新知识的孩子
· 想通过精读课文提升语文综合能力的孩子
跟着申怡扎扎实实精读课内的好文章,培养语文基本素养和阅读理解能力。不仅为当前语文学习打下坚实基础,更为初中的学习做好铺垫
新学期即将开始,想要语文成绩好,科学规划肯定少不了。8月26日早上8:00,申怡老师会带来开学专场的直播,和大家聊聊开学前的叮嘱及开学后的语文学习建议,带孩子跑赢新学期。
大家可以先预约直播
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领读人申怡
申怡,申怡读书创始人,百万家庭阅读引领者,群文阅读领读人,原北京名校重点班班主任,近30年一线教育经验;多个知名电视台、电台、杂志、出版社特约导师\x26amp;作家,全网1000w粉丝。 跟着申怡学透古诗词、文言文、阅读和写作!
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