“四新”赋能,示范领航|龙港市实验中学校长示范课系列活动

美体   2024-10-31 09:57   浙江  


“四新”赋能,示范领航

    为进一步提升新教师的教学能力,深化教育教学改革,使其快速适应新教材、新课标,引导学生深度学习和培育核心素养,龙港市实验中学于2024年9-10月开展“落实新课标,把握新教材,贯彻新理念,打造新课堂”系列活动之一——校长示范课。本次教研活动继续以新课标的深入解读和新教材的实践应用为重点,为老师们提供了一个学习、交流、成长的平台。


01

缪仁契校长地理公开课

——星耀课堂,共筑成长之路


为助力新教师快速成长、共同学习,缪校长亲自登上讲台,在学校录播教室精彩展示了七年级地理《地球的宇宙环境》一课,以一首大家耳熟能详的歌曲《友谊地久天长》在课堂伊始埋下伏笔,巧妙地引出 “天” 与 “地”,即宇宙与地球的概念。在上课过程中,缪校长耐心引导学生,充分激发了学生的学习兴趣和主动性,让他们不仅获取知识,更掌握如何学习、如何思考以及如何解决问题的方法。最后,缪校长以 “如何天长地久” 的追问,引导学生感悟保护环境、爱护我们的地球家园,形成了首尾呼应的绝佳效果,在情感升华中精准落实了地理学科的核心素养。课后,各位观课教师对校长的这节公开课进行了深入点评,纷纷分享自己的感悟与体会,缪校长也与各位新教师倾心分享自己的备课感悟,各位在场老师可谓收获满满,这场公开课也如同璀璨星辰,照亮了新教师们前行的道路。


02

王增韩副校长数学公开课

——魅力数学,探索几何之美


副校长王增韩以其扎实的专业知识、丰富的教学经验和独特的教学方法为学生和老师们带了一节优质的公开课——《正多边形》。课堂上,王校通过生动的案例、精彩的演示和互动式的提问,充分调动了学生们的学习积极性。学生们踊跃发言,各抒己见,课堂气氛十分活跃。教师耐心地倾听每一位学生的回答,并给予及时的反馈和鼓励,让学生们在轻松愉快的氛围中收获了知识。听课老师纷纷表示收获良多,缪校表示这次公开课意义重大,在这个充满活力的课堂上,数学不再是抽象的符号和数字,而是可以触摸、可以感受的智慧宝藏。


03

陈荣锁副校长语文公开课

——经典阅读,成为鲁迅之友


陈荣锁副校长作为资深语文教师,展示了一节别开生面的名著导读课,以鲁迅的梦境引入课堂,创建虚拟情境,设置悬念,吸引学生迅速进入学习状态,陈校长以鲁迅发布的一则“朋友圈”作为突破口,设计的三个教学环节循序渐进,逐步提升学习能力要求,符合学生的学习规律。课堂的最后以自编的“鲁迅之歌”推向高潮,将轻松愉悦的课堂展现得淋漓尽致。整节课以鲁迅朋友圈这一新颖且有趣的情境做为线索,贯彻新课改“整本书阅读”的理念,让学生们通过阅读一本书,养成阅读习惯,获取阅读经验,从而点燃学生阅读热情并提升学生阅读能力,真正促使学生通过整本书阅读获得语文学科核心素养的发展。


04

金理笑副校长数学公开课

——精研数学,开新教学之篇


金理笑副校长通过诙谐有趣的导入开启本节专题课的学习,以三个环节为脉络,从“限定条件的绝对值化简”过渡到“直接给出取值范围的绝对值化简”、“间接给出取值范围的绝对值化简”最后升级至“无条件限定的绝对值化简”,为学生开启了绝对值化简新视角。在课堂上,金校设置自主探究及小组讨论等环节,不断鼓励学生畅所欲言,体现了以生为本的教学理念。最后金校以课前的脑筋急转弯作为本节课结束语,首尾呼应,使本节课在愉快中开始,也在愉快中结束。缪仁契校长与王增韩校长对本节课进行点评的同时还对全体新教师提出要求:除了要做好基本的备课、上课及批改作业,新教师更要认真参与听课活动,经常反观教育思想和理念,审视教育行动和策略,从不同角度、不同层面去获取知识,真正得到提升和发展。


05

陈如生副校长道德与法治公开课

——双向奔赴,珍惜师生之情


陈如生副校长围绕着“珍惜师生情谊”一课为骨干及新教师们做了一堂精彩的课堂教学展示。陈校贯彻新教学理念,在微项目活动中突出师生情谊的特质这一重点问题,他以学生的困惑与案例启发学生思考如何正确对待老师的表扬和批评,为他们解决冲突提供师生交往小技巧。课堂最后,陈校以一封给小同学的回信对整节课进行升华总结,再次强调师生交往理想而美好的状态是“双向奔赴的爱”,并要求学生将所学所感付诸实践,明白尊师重道的道理。此外,缪校长对陈校的课堂给予高度的肯定,指出这是一节有生成性的课。我校新教师们将以此次活动为契机,扎实教研,锤炼师能,助推成长。


06

梅中俊副校长地理公开课

——实验互动,体验地理之“动”


梅中俊副校长凭借其深厚的专业素养和独特的教学理念,为学生们带来了一场关于地球自转的深度探索之旅。梅校长巧妙地以一段温馨的母女对话为引子,瞬间点燃了学生们对地球自转探索的热情。他精心策划的实验环节,让学生们通过亲身实践深入理解了地球自转的各种特点。整堂课以地球自转造成的地理现象为核心线索,始终贯穿新课改“学习对生活有用的地理”的核心理念。在梅校长的悉心引导下,学生们不仅系统地学习了地理知识,更深刻领悟了如何将所学知识应用于生活中。这场公开课,不仅是一次知识的盛宴,更是一次心灵的洗礼,让学生们在地理的世界里,找到了属于自己的那片星空。


善学者明,善思者智,本次校长示范课教研活动已圆满结束,每位校长为了给学校的新老师们创造更好的交流与学习机会,在行政工作繁忙且多年未上公开课的情况下,仍毫不推辞为新教师的快速发展提供学习的机会,为接下来“四新”课堂系列活动之二——学科骨干教师示范课和系列活动之三——新教师汇报课抛砖引玉,起到了良好的领航作用。每一堂公开课,所有在场老师都收获满满,此次活动也让各位教师感受到校长对教育事业的执着热爱,对学校教师队伍建设的深切关切,以及对学校未来发展的无限期待。

图文丨各教研组

编辑丨李文娴 吴连伟

审核丨缪仁契




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