在当今数字化飞速发展的时代，信息科技已成为推动社会进步和个人发展的关键力量。为帮助伯高学子更好适应时代浪潮，把握信息科技脉搏，伯高邀请到浙江省教育厅教研室中小学信息科技教研员魏雄鹰，为同学们带来了一场别开生面且极具启发性的讲座。
魏雄鹰教研员凭借其
深厚的专业造诣和丰富的教育经验
深入浅出地为同学们剖析了
信息科技领域的前沿动态与核心要点
· 浙江省教育厅教研室中小学信息科技教研员魏雄鹰 ·
魏雄鹰教研员以生动的实例引入，迅速抓住了同学们的注意力，让大家深刻感受到信息科技在日常生活、学习以及未来职业规划中的无处不在与重要性。她结合高中阶段的学习目标，详细介绍了信息科技学科的核心素养内涵，包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新等方面，并为同学们指明了提升这些素养的方向与路径。
2009年浙江省新课改高考首次将技术科目（包含信息技术和通用技术）列入高考。
2017年起，浙江高考除了语数外必考科目外，考生可从7门学科中任选3门作为选考科目，技术正式成为了普通高校招生的选考科目之一。
2024年……
从时代发展强调信息学科的重要性，从教育改革强调学习信息学科的前瞻性。大数据、人工智能、数字化教育……魏雄鹰教研员表示，信息学科正以前所未有的深度和广度重塑着世界的运行逻辑。社会经济、文化交流、科技创新……信息学科不仅仅在催生新兴产业、创造海量就业机会，更是深度改变了人们的思维方式、生活习惯。
讲座现场气氛热烈，掌声连绵不绝，惊呼声萦绕不断。伯高学子纷纷表示，此次讲座宛如一场知识的饕餮盛宴，为他们打开了一扇通往信息科技神秘而广袤宇宙的全新大门。
聆听完这场讲座，内心满是震撼与触动，那些曾经抽象晦涩的学科知识，在魏雄鹰教研员生动且深入的剖析下，逐渐清晰地展现在眼前，让我的心中涌起一股强烈的探索欲。
——伯高学子
此次讲座令我收获满满，正因学校搭建起珍贵平台，我才得以与省教研员魏雄鹰老师近距离交流学习。在信息科技的学习之路上，我将会把讲座所学转化为奋进力量，不负学校的辛勤栽培与殷切期许。
——伯高学子
伯温中学不仅通过校本课程开发、社团活动开展、编程竞赛组织等多元化途径，激发学生对信息学科的浓厚兴趣与探索欲望，着力培养学生的信息意识、计算思维与数字化创新能力，还邀请重量级专家学者助力伯高学子的「多元发展」。相信在魏雄鹰教研员的引领下，伯高学子们将在信息科技的学习道路上不断前行，为未来的科技创新和社会发展贡献自己的力量。
编辑 | 徐璐璐
审核 | 刘光灿 徐琪琪
