1、通过图片观察草莓的造型特点，让小朋友们了解草莓的一些基础知识，用绘画的方式表现作品。
2、通过示范讲解与孩子们实践相结合的方式增强孩子们的色彩感知能力和观察能力，加强他们对草莓的造型把握和整体的色彩搭配。
画纸、马克笔
野生草莓起源于欧洲、美洲和亚洲，现代大果型栽培草莓则起源于法国。中国范围内均有草莓的商业化生产，其草莓栽培面积和产量均居世界第一位。草莓的营养价值高，被誉为“水果皇后”，其富含氨基酸、维生素、矿物质等多种营养物质，具有较高的食用价值。草莓不仅可以鲜食，还可以做成各种加工制品，如速冻草莓、草莓酱等。
（下图为草莓的生长变化图）
草莓具有较高的营养价值、医疗价值和生态价值。草莓浆果芳香多汁，营养丰富，素有“水果皇后”的美称，又是果树中上市最早的鲜果，素有“早春第一果”的美称。
草莓不仅仅是美味健康的水果，还有着强烈的时尚文化价值。美国作家塞利·巴克纳所作诗歌《采莓》，以此赞颂草莓。
欧洲的僧侣画家们常以草莓入画，以表现对圣母的尊敬和爱戴，油画《草莓丛中的玛朵娜》就是其中的代表作。在画中，少女形象的玛朵娜坐在一个封闭的花园中，花园中布满各色鲜花和娇嫩欲滴的草莓，圣婴耶稣环绕膝下。圣母手中拈着的玫瑰，尤为出众，但蓟、康乃馨、百合谷、虹膜、月见草和白色的樱花亦与草莓交相辉映。这便从植物学的角度准确地反映了草莓的轮果、野生等特性。
1、通过创作《摘草莓》的绘画作品，让孩子们观察了草莓的造型，了解了草莓不同时期的外形特点，并将其融入到自己的画面当中。孩子们在自己的画面中加入了自己喜欢的颜色、花纹，对画面有了自己的观察和感知。
2、通过本次课程，孩子们体验了用色彩直接绘画的乐趣，运用绘画的表现形式完成作品，提高了他们的色彩感知、观察、绘画能力。
