1、通过图片观察人物的造型特点，让小朋友们了解父亲节的一些基础知识，用陶艺的方式表现作品。
2、通过示范讲解与孩子们实践相结合的方式增强孩子们的捏塑能力和观察能力，加强他们对自己爸爸的造型把握和整体的色彩搭配。
陶泥、釉料、刻刀工具
父亲节（Father's Day），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。
最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。
父亲节并非“泊来”的节日，中国也有自己的父亲节，中国的父亲节起源，要追溯到民国时期，1945年8月8日，上海发起了庆祝父亲节的活动，市民立即响应，抗日战争胜利后，上海市各界名流，联名请上海市政府转呈中央政府，定“爸爸 ”谐音的8月8日为全国性的父亲节，在父亲节这天，人们佩戴鲜花，表达对父亲的敬重和思念。
美国为父母做早餐
在美国，父亲节当天早餐一般是由子女们来做，父母可以继续睡觉，不必早起。由子女们做好早餐拿到床前给父母亲食用。此外，在美国儿女也会给父亲寄贺卡，买领带、袜子之类的小礼品送给父亲，以表达对父亲的敬重。
日本给父亲念感恩信、搓背
在日本父亲节时，女儿一般会念感谢信给父亲。日本的洗浴文化历史久远，泡澡对日本人来说是一种享受。因此父亲节这一天，女儿们要亲手给泡澡的父亲搓搓背，也是给父亲最大的温暖一种方式。
德国父亲喝啤酒庆祝
在德国的父亲节这一天，嗜酒的德国父亲们可以想喝多醉就喝多醉，而且回家之后媳妇不许管。一些小镇上的男人一早推着载满大木桶装的啤酒小车出门，碰上谁就和谁喝，直至醉倒在街上。
1、通过创作《我的爸爸浮雕作品》的绘画作品，让孩子们观察了人物的造型，了解了自己爸爸的外形特点，并将其融入到自己的作品当中。孩子们在自己的作品中加入了自己喜欢的颜色、花纹，对画面有了自己的观察和感知。
2、通过本次课程，孩子们体验了用陶泥捏塑的乐趣，运用陶艺的表现形式完成作品，提高了他们的捏塑能力。
