过去的一年，苏外多名教师在市、区级优质课评比、基本功竞赛中斩获佳绩，展示了学校教师队伍的卓越实力。这些荣誉不仅体现了教师们扎实的教学基本功和创新的教学设计能力，也彰显了学校对教师培养和专业发展的高度重视。
十八载·在学校平台上成长
苏外小学教导处副主任王园媛，高级教师，光华教育集团小学语文学科带头人，苏州高新区小学语文学科带头人。
王园媛老师2007年入职苏外，从青涩稚嫩的大学应届生成长为业务精进的教学骨干。她刻苦钻研，用勤奋提升自身的专业素养；她热情开朗，用微笑感染身边的每一位师生；她乐于奉献，辅导学生和指导青年教师都不遗余力；她敢于创新，带领着苏外小学语文团队不断攀登。
2024年12月，苏州市举办了小学语文教师教学基本功竞赛，比赛内容包含粉笔字、即兴演讲、才艺表演、课堂教学、专业素养、课文朗读、编讲故事等七个环节。王园媛老师与来自全市共21名选手同台竞技，最终以出色的表现脱颖而出，荣获本次大赛一等奖。
在此次市级比赛之前，王老师就已经凭借过硬的个人素养和沉稳的心理素质，分别在2015年、2022年、2024年三次荣获高新区小学语文教师基本功竞赛的一等奖，是基本功赛场上的“老将”。自接到市赛通知后，王园媛老师就制定了详细规律的备赛计划，白天她不折不扣地完成教学工作和行政管理工作，晚上和周末的时间几乎都扑在了备赛上。
王老师背后更有一群强大的后援团，高新区教研室周雪芳老师带领新区小语骨干共同磨课，学校领导全程指导王老师备赛，苏外语文组、美术组、音乐组都给予了鼎力支持。这样的团结一心，最终让王老师获得佳绩！
学校的教师发展平台也给予了王老师充分展现和发展自己的机会，她主持“苏外余映潮名师工作室”近十年，前后带领了三十多位中小学语文教师学习余映潮的教育理论，执教公开课，撰写论文，培养了多位的语文骨干。她作为主编之一，组织编写并出版了《余映潮工作室 创意阅读36课》。她还是苏外“尚书院”的三届“村长”，从“阅村落”到“链书坊”，带领语文老师乃至多学科老师阅读专著、研究课题、提升素养。
二十一载·带领团队共进
苏州外国语学校校长助理黄玉娟，2004年加入苏外，是高新区小学英语学科带头人，剑桥英语CEQ直属考点主任，外语教学与研究出版社兼职培训专家，光华教育集团兼职英语教研员，苏州外国语学校AC课程负责人，参与省、市级课题，是区级课题主持人。多年来致力于教学一线，开发实践跨学科英语校本课程，为学校小学英语教育特色发展做出重大贡献。
2024年11月，黄玉娟老师代表苏外参加高新区中年级组小学英语评优课比赛，获得一等奖。12月，她又代表高新区参加苏州市小学英语（中年组）优质课评比，喜获大市一等奖！
站在巨人的肩膀上启航！乐于探究的高新区小学英语教研团队，在高新区小学英语教研员莫枚娟老师的带领和召集下，黄玉娟老师得到了全区优秀骨干教师的帮助。为了帮黄老师打磨，老师们牺牲休息时间，献计献策、反复琢磨、提建议。每一个环节、每一句话，每一页PPT，都经过仔细推敲。黄老师赛课结束，感动至极，做打油诗以表感谢：
大美新区英语强，
博采众长磨课忙。
奖牌背后日与夜，
不负青青书华章！
“这个奖属于我们整个团队，是大家的努力成就了我！”感谢踔厉奋进的苏外小学英语组！
多年来，黄玉娟老师深耕一线教学，从随堂课、教研课再到赛课，她陪伴了众多青年教师的成长。如今，黄老师赛课，众多老师参与磨课，有的老师信息技术担当，负责设计精美课件，有的老师擅长道具制作，施魔法般精心为黄老师打造生动的板书！有着多年教学经验的老师们主动分享教学秘籍，从课程设计的精妙构思到课堂互动的巧妙引导，毫无保留。
二十二载·铸就音乐课堂的精彩
刘畅老师是中国民族管弦乐学会会员，苏州市音乐家协会会员，苏州二胡学会理事，中国文旅部音乐考级二胡考官，中国文旅部音乐考级全国优秀指导教师，上海音乐学院考级优秀指导教师，中央音乐学院全国青少年艺术展演评审专家库成员，曾获高新区把握学科能力竞赛一等奖，苏州市把握学科能力竞赛二等奖，苏州市音乐教师论文评比一等奖。
2003年从南师大毕业后即入职苏外，至今已在苏外耕耘了22年，将自己的青春全部献给了苏外。
2024年5月苏州市教科院举办了全市中学音乐优课评比（中年组）活动，此次评优课赛事规格高、竞争激烈，全市各区的音乐骨干教师、教研员齐聚一堂，各展才能。刘畅老师凭借巧妙的教学设计，流畅的课堂呈现和扎实的专业素养，从众多优秀教师中脱颖而出，一举夺得一等奖。
刘畅老师此次载誉而归，不仅是个人的荣誉，更是团队协作的胜利。
高新区音乐教研员洪若菲老师多次亲临学校指导，从教学目标的精准设定，到教学环节的细致打磨，再到教学方法的创新运用，洪老师都给出了专业且极具建设性的意见，让课程不断优化，日臻完善。
音乐组的老师们自发组成了磨课小组，与刘老师一起反复研磨教案，多次至深夜。有的提出中肯的建议，有的送来温暖的鼓励，有的帮忙收集音乐素材，有的借班给刘老师试课……美术组和信息中心的同事们也纷纷伸来援手，在教案封面设计和课件美化等方面贡献智慧。
苏外一直将教师队伍的建设作为推动学校高质量发展的重要抓手，学校通过“青蓝工程”等培养模式，为年轻教师搭建成长平台，“卓越教师”培养工程为骨干教师发展搭建平台。定期开展校内教学研讨、公开课及各类专家培训活动，为全校教师发展提供支持。
学校鼓励教师积极参加各类比赛，以赛促教、以赛促研，助力教师在教学能力上不断提升，为学生的发展奠定坚实基础。
编辑：黄玉娟、王园媛、刘畅
审核：黄贤君
