研于心、育于行,保育员赋能苏外幼儿园的温暖实践

教育   2024-11-19 17:20   江苏  

“保”于细,“育”于心

夯实技能

用专业践行爱与责任

每一个细节

看似简单却丝毫不简单

每一份用心

都是爱的体现

在苏外建校30周年之际

恰逢《中华人民共和国学前教育法》出台

苏外附属幼儿园全体园长和各园保育员

齐聚苏外六楼报告厅

举行了“爱的保育,绽放美好”

保育员练兵活动

在这里

“爱”是贯穿其中的闪亮主线

活动中,大家一同研读文件,学习新法规,全面推进园所保育员的专业素质,推动保育员工作更加标准化、规范化、科学化的开展,力求打造一支有能力、有朝气,更具人性化、精细化、多元化、专业化的后勤团队,向苏外三十周年献礼。

保育工作在幼儿园保教工作中占有重要的地位,为有效提高保育教师业务素质,加强保育教师对保育工作重要性的认识,真正做到“保教相结合”,紧扣“一日生活皆课程”这一教育理念,苏州外国语学校周瑶校长助理提出了要传承苏外优秀文化,从“爱、精、研、慧”四个方面做好保育工作。

苏外附属金山路幼儿园缪海蓉园长和大家一起重温了苏外附属幼儿园保育工作的标准化管理。

苏外附属阳山幼儿园王娜娜园长围绕苏外保育员礼仪、日常行为规范进行了培训,保育员作为幼儿园里的重要角色,更需要用最美的笑容、最美的语言、最美的姿态在苏外做最美的自己。

一直以来,苏外附属幼儿园都将保育工作视为重中之重,从未间断过保育工作的业务培训,也经常开展大练兵活动。在一次次的活动中,我们有着明确的目标,确保每一个可爱的幼儿都能在平凡又珍贵的幼儿园生活中,获得最大限度的发展,如同沐浴在阳光中的花朵般茁壮成长。

每一位保育员老师对孩子的爱,如同涓涓细流,滋润着孩子们的心田;对幼儿园的爱,就像坚实的基石,支撑着保育工作的动力;对教育的爱,似熠熠灯塔,照亮孩子们成长的步伐。

在这里

“精”是凝聚其中的卓越品质

精 心

幼儿园里每一处角落都经过精心设计,无论是色彩的搭配、物品的摆放,还是温馨氛围的营造,都仿佛在轻声诉说着对孩子们的关爱,让孩子们在潜移默化中感受美好。

精 致

在管理上精致的细节体现在,从保育流程的规范到每一个细节的把控,都追求尽善尽美,不容许丝毫马虎。在幼儿活动区域里,各种材料摆放得井井有条,便于孩子们拿取使用,保育员们用精致的收纳方法潜移默化中感受美好,养成收纳的好习惯。

精 美

用餐环节时精美的餐桌摆放与美食摆盘,用巧妙的颜色搭配与摆放样式吸引着孩子们,让孩子们食指大动,同时养成良好的习惯,关注孩子们每一个微小的习惯养成,耐心引导,巧妙激励,让良好的习惯如同种子般在孩子们心中生根发芽。

精 彩

在一次次精彩的活动中,保育员们是老师们默契的合作者,如同舞台上配合无间的搭档,为孩子们的成长搭建起坚实的桥梁;他们也是孩子们最贴心的陪伴者,像守护天使一样,时刻在孩子们身边,给予温暖和安全感。

在这里

“研”是驱动其中的核心力量

在这个独具魅力的园所里,保育员老师们不断研究幼儿成长的规律,通过对生活中的细节的把控、了解、满足孩子们的日常需求。

研读各类保育专业知识与相关法律法规,在《学前教育法》出台之际主动研读,了解与自身工作相关的内容。

在平时的保育过程中,积极参与研讨保育工作中的新问题、新方法。在研究中探索,在研读中积累,在研讨中碰撞出智慧的火花,为保育工作注入源源不断的活力。

在这里

“慧”是闪耀其中的璀璨光芒

保育工作中处处都需要老师们带着慧心,敏锐地洞察孩子们的需求;用优雅的举止和温暖的笑容传递着美好,展现慧美;在孩子们日常的行为表现中发现潜在的问题或成长的契机,从而及时给予引导和帮助,独具慧眼。用最美的苏外精神长相,陪伴孩子们幸福的成长!

苏外附属幼儿园始终秉持着教育的初心,在这里,有已经在苏外走过二十一个春夏秋冬的资深保育员,把青春和热情都奉献给了这片充满爱的土地,也有那些年轻、高学历的保育员,她们充满朝气和活力,传承着苏外爱的文化,将新的理念和方法融入到保育工作中,为这个大家庭注入新鲜的血液。

在大家的共同努力下,每一个孩子在这个温馨的大家庭里快乐生活、健康成长,每一位家长都能感受到这份爱的力量,安心地将孩子托付于此,共同编织出一幅美好的教育画卷。

编辑:严衍珺,邱悦兰

审核:黄贤君


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