在这书香馥郁的美好时节，我们满怀热忱与期待，共同迎来了学校第十五届阅读表达节。
书籍，自诞生之初，便承载着人类文明的火种，跨越时空，代代相传。于个人而言，阅读是一场心灵的探秘旅程。在书中，同学们能与千年前的智者对话，汲取古今中外的智慧精华，仿若置身于历史的长河，见证王朝的兴衰更迭，感受贤人的思想激荡；能跟随奇妙笔触畅游世界，领略异域风情，拓宽视野边界。它是困境中的慰藉，迷茫时的指引，悄然滋养灵魂，让大家在成长路上愈发坚韧、充盈。
对校园来说，阅读表达节是一场文化的盛宴、思想的狂欢。过去十四届活动里，那一场场激情澎湃的朗诵会、妙趣横生的故事分享、观点交锋的读书论坛，如璀璨星光，点亮了校园求知的苍穹，营造浓郁学术氛围，让书香浸润每一寸土地，化作学校独特精神标识，激励一届又一届学子追逐知识梦想。
本届阅读表达节，我们精心筹备系列精彩活动。快乐表达从低年级纯真的自我展现到高年级对历史、生活深度剖析，同学们用稚嫩却有力声音，诉说成长感悟、分享知识宝藏；阅读成果展汇聚了各年级阅读结晶，手抄报、读书笔记、创意作品琳琅满目，是阅读思考后的绚丽绽放，彰显大家对书籍多元理解。
阅读成果展
READING
为践行新城乐园“读书是甜的，学习是美的”乐娃成长密码，进一步营造“书香校园”的氛围，培养乐娃们“好读书”的习惯品质，本期学校开展了多种类型的读书活动：阅读课堂习得方法，思读课堂海量阅读，亲子共读课堂拓展阅读……新城学子们个个热爱阅读，享受阅读,“阅读成果”更是丰富多彩。12月17日，学校在快乐大道上举行了“读书是甜的，阅读是美的”为主题的“阅读成果” 展示活动。1-6年级全体学生参加了此次活动，六个年级，六大主题，无论是“乐读稚子趣享书韵”为主题的“识字小报”，还是“萌娃悦读童话镇”为主题的手工作品；无论是“星耀童话”为主题的手抄小报，还是“灵韵绮梦”为主题的书签画；无论是“民间故事”为主题的连环画，还是“品小说百味 绘少年风华”为主题的人物关系图谱。主题突出，设计新颖，图文并茂，大胆创新。
学生演讲比赛
梅花书记说我们要培养多才多艺、自信乐观的乐娃。办学14年以来，学校一直坚持开设丰富的表达课程，给足时间，让每一个乐娃都有锻炼的舞台。
项目 | 课程内容 | 开课时间 | 课程老师 |
课程一 | 《我的口语表达课》 | 周五下午第三节课 | 语文教师 |
课程二 | 课前三分钟演讲 | 语文学科课前三分钟 | 语文教师 |
课程三 | “快乐表达”演讲比赛 | 每学期第16周 | 全体校级领导、年级管理团队和语文教师 |
从第二周开始，各班进行演讲比赛初赛，按照班级孩子学号，依次上台演讲。每个同学都是小评委，一个选手演讲，五个评委点评，最后全班投票，选出票数最多的男女选手各一名参加学校决赛。12月17日—12月20日，历时四天的演讲比赛决赛圆满结束。此次演讲比赛的主题与语文教材和孩子们的生活紧密链接，小选手们个个精神饱满，口齿伶俐，用真挚的情感和生动的语言打动了在场的每一个人。通过这次比赛，不仅锻炼了孩子们的口语表达能力，还培养了他们的自信心和勇气。
年级 | 主题 | 年级 | 主题 |
一年级 | 自我介绍 | 二年级 | 我喜欢的动物 |
三年级 | 我名字里的故事 | 四年级 | 我喜欢的历史人物故事 |
五年级 | 我了解的新闻 | 六年级 | 我喜欢的趣味生活 |
汉字听写大赛
汉字听写大赛是本次阅读周的重要环节之一，主要面向低年级学生。比赛过程中，乐娃们全神贯注，认真听题，迅速书写。无论是常见的常用字，还是较为复杂的生僻字，他们都表现得游刃有余。通过这次比赛，乐娃们不仅巩固了汉字知识，还提高了书写规范性和准确性。评委老师们对乐娃们的表现给予了高度评价，为他们良好的语文基础和学习态度点赞。
作文大赛
高年级的作文大赛则更加注重学生的思维深度，链接日常生活，发现并感恩身边的美好。比赛题目为“ 真好”，从人人参与的初赛，到班级优胜选手的决赛，这次作文大赛，不仅是一场竞技，更是一次思想的交流和心灵的碰撞。乐娃们的作品，无论是激昂的情感，还是细腻的叙述，都让我们感受到了文字的力量和魅力，看到了新城乐娃的一手好文章。
乐雅拼音闯关活动
12月20日下午，在学校操场拉开了一年级小乐娃的拼音乐园闯关活动的序幕。活动分为三关：“拼音字母我会写”、“词语拼音我会拼”、“拼词成句快乐多”。活动邀请家长担任闯关评委，小乐娃拿着闯关卡，到对应学号的家长评委处闯关。“过关啦！过关啦！”活动现场，随处可以听到小乐娃们的欢呼声。此次闯关活动，让学生在玩中学，不仅增强了乐娃们的学习兴趣，还达到了巩固所学的目的；对于教师而言，拼音闯关活动也是一种有效的教学评价方式，教师可以借此观察学生对拼音知识的掌握程度，便于调整教学策略，实施针对性教学。
END
撰稿：乐活团队
照片：乐活团队
审核：刘海霞
签发：陈中梅
