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第六单元的主题是“祖国河山”，总共编排了4篇课文，包括古诗在内的其他几篇文章都是写景的。都表达了对祖国大好河山的热爱之情。经常会考察这篇文章是从哪些角度来介绍什么的。第几自然段写了……，这篇文章是按照什么顺序来写的。或者让你填表格梳理文章脉络，这就需要我们去掌握我们这个单元的语文要素——找关键词句，只要我们学会找关键句，这类题目80%就不会错了。时间：关注表示时间的词语，早——中——晚、前——时——后。春——夏——秋——冬特点一般通过关键句是可以总结出来的。怎么证明特点，或者写了哪些事物，就要去圈画关键词。一般就是名词或者是形容词。赏析一般情况下先要判断修辞手法，或者把词语找出来。然后分析一下修辞手法，比如句就是把……比作……，拟人句就是赋予……人的动作/情感写出了事物的什么特点，表达了作者什么情感，给读者留下怎样的印象。![]()
海滨小城
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富饶的西沙群岛
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我们学习语文要以课文为依托，但不能仅仅局限在课文上。说白了这些课文就是你掌握知识点的例子，例子不重要，重要的是通过这些例子，去掌握知识点。所以不要纠结在某一篇课文上。![]()
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