为深入学习贯彻全国教育大会精神，进一步凝聚思想共识、强化使命担当，推动党中央关于建设教育强国的重大决策部署落实落地，今天，在“勇担教育强市建设新使命 沿着总书记指引方向阔步前行”专题之“教育强市笔谈”专栏推出系列文章。习近平总书记在全国教育大会上指出，构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。全市要守好技能人才培养主阵地，扎实推动职业教育提质领跑行动，为教育强市建设贡献职教力量。一起来看重庆市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝的笔谈文章——
扎实推动职业教育提质领跑
为教育强市建设贡献职教力量
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，不仅与经济社会发展紧密相连，更是广大青年成功成才的重要途径。作为技能人才培养的主阵地，职业教育承担着培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的重要使命，我们将大力实施职业教育提质领跑行动，加快构建职普融通、产教融合的现代职业教育体系，为教育强市建设贡献职教力量。
持续优化布局结构，抢抓职业教育发展机遇期。今年4月，习近平总书记视察重庆时的重要指示精神，为重庆职业教育乘势而上、高质量发展指明了前进方向、提供了重大机遇。一是优化区域资源布局。在主城都市区实施职业教育赋能科研创新能力提升帮扶行动，促进科研成果转移转化。在渝东北助力职业教育做强“三峡农业”“三峡旅游”等区域品牌。在渝东南民族地区助力职业教育做优“大武陵”、乌江画廊、武陵加工等特色品牌。二是优化办学层次布局。加快推动中职学校转型发展，探索综合高中、新型高职试点，推进以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”建设，整合优质资源建设职业本科学校。三是优化专业结构布局。按照“专业跟着产业走”原则，支持职业学校增设智能网联新能源汽车、新一代电子信息制造业、先进材料等重点产业急需专业，加快建设护理、康养、托育、家政等人才紧缺专业，改造升级一批传统专业，撤并淘汰供给过剩、就业率低的专业。
切实提升办学能力，开展“五金”项目揭榜挂帅。专业、课程、教材、教师、基地是办好职业教育的关键内容和重要元素，我们将设立专项资金，面向职业院校、行业企业开展“五金”项目揭榜挂帅，推动办学能力和内涵建设再上台阶。一是开设一批“金专业”。支持职业学校联合行业龙头企业实施职业教育专业建设迭代升级行动，提高专业发展内涵和适应性。二是上好一批“金课程”。实施优质职教教学资源扩容计划，加快建设一批核心课程和实践项目。三是建设一批“金教材”。加快推动教材配套资源建设和教材数字化转型，积极申报评选国家规划教材。四是培养一批“金教师”。实施“双师型”教师能力提升行动，支持大国工匠、高技能人才兼任职业学校实习实训教师。五是建好一批“金基地”。统筹资源建设高水平专业化产教融合实训基地、开放型区域产教融合实践中心。
加快推进职普融通，实现学生教育选择多样化。职普融通是现代职业教育体系建设的关键，是助力不同禀赋学生多样化成才的重要途径。一是实施职业启蒙教育。支持职业学校联合普通中小学校开展劳动教育、科技教育和职业认知、职业体验教育，促进职业学校与普通教育实现资源共建共享、互通互融。二是探索推进综合高中改革。在坚持职业教育类型定位基础上，积极稳妥推进综合高中试点，指导试点区县在招生录取、课程设置、师资队伍、考试评价等方面进行改革。三是创新人才培养模式。深入推进“岗课赛证”综合育人，统筹实施中高职一体化五年制、中职本科“3+4”、高职本科“3+2”等贯通人才培养试点，支持校企联合制定工学结合的人才培养方案。
不断深化产教融合，提升经济社会发展贡献力。产教融合是职业教育的本质特征，也是培养高素质技术技能人才的内在要求。一是实施数字化赋能提升行动。支持校企共同建设一批优质数字化课程资源，通过大数据、云计算、AI等新技术全面提升职业教育数字化教学水平。搭建技能学分“数字银行”服务平台，以数字赋能推动终身学习体系建设。二是加快推动市域产教联合体建设。以产业园区为基础，滚动推进市域产教联合体建设，到2029年实现市域产教联合体对所有区县全覆盖，建立“理事会、秘书处、运营平台”三级组织管理架构，实现组织完备、机制健全、运行高效的实体化运行。三是打造一批行业产教融合共同体。围绕国家和重庆重点产业链及重要主导产业发展，组建一批行业组织、科研机构、上下游企业等共同参与的行业产教融合共同体，推动职业教育与行业发展有机衔接、深度融合。
拓展国际交流合作，推进“职教出海”行稳致远。大力推进西部陆海新通道建设，深度融入共建“一带一路”是党中央赋予重庆的重要使命，更是重庆职业教育的重要任务。一是打造一批“小而美”的合作项目。推动职业学校与长安汽车等在渝龙头企业，联合开发海外工人技能培训、建立海外分校等特色项目，按程序推荐认定一批“鲁班工坊”。二是增强职业学校“随企出海”能力。增强职业教育对中老泰“三国三园”“渝车出海”“多式联运国际物流服务网络”等重大项目的服务支撑能力，组建一批“中外师资+企业工程师”混编国际化师资团队。三是形成具有重庆辨识度的“职教出海”方案。打造独具巴渝特色的“巴渝文化+职业技能”国际交流品牌，开发具有国际影响力的专业、课程标准、教学资源、教学装备，形成一体化的重庆职业教育“走出去”方案。
来源丨华龙网
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